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跨越教育的符号崇拜——“景观时代”教师“教育阅读与写作”的本质回归
2021-01-13
江苏省教育科学“十二五”规划课题(R-a/2015/01)暨人民教育家培养工程对象专项重点资助
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2020丘成桐中学科学奖总决赛,南外捧回多项大奖!
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五支队伍全进决赛、包揽前四强!金钥匙仿生机器人大赛南外战绩骄人!
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立足课堂 互促成长——玄武区初中英语教研活动小记
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活力“舞”限 律动青春
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2020-11-16
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