1、在校长室领导下，具体负责贯彻落实上级有关教科研工作规定及学校有关教科研工作要求，组织安排全校教科研工作，建立和完善科项教科研管理有关管理制度。

2、认真组织本学科教师学习教育方针，学习教育教学理论、教学大纲和教材，不断提高思想水平和业务水平。

3、审议本学科各组的计划和总结，制定本室工作计划，提出本学科教学改革的内容和目标并定期检查总结。

4、组织安排学科的科研和学术活动，开展各项教学改革，总结交流教学、科研等方面的经验，协调好各年级学科竞赛活动。

5、领导本室教师落实学校教学工作计划，完成上级布置的各项工作任务。主持本教研室会议，研究解决存在的教学问题。

6、负责青年教师的培养和提高工作，建立青年教师成长档案，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。通过以老带新、拜师、结对子等形式，帮助青年教师尽快提高业务水平。

7、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。

8、根据学校教育教学需要，抓全校性大课题研究或推广课题工作。进行应用教育教学课题研究，研究新的教育思想、新的教育理论、新的教学方法、新的教学手段等，提出建设性意见，使学校领导参考，为学校决策服务。

9、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报`实施和成鉴定。

10、负责学校教育科研课题的管理工作，指导和帮助教师进行课题研究，总结推广教学经验，组织教育实验，探索教学规律，推动教学改革。

11、每年组织一次教科研成果交流会，组织编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。

12、分配收集、整理、储存、传递教育科研信息，开展教育书报研究，收集和介绍国内外教科动态与资料，为教师提供教育情报咨询服务。

13、有计划地邀请教育学、心理学专家和其他学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。

14、以身作则，加强自身的理论素养建设，积极开展教育教学研究，提高自己的专业化水平。