关于举办江苏省2009年中小学英语优秀
教学论文评比活动的通知
各市教育局教研室（教科院、教研中心）：
为了进一步深化我省中小学英语课程改革，继续推进英语课程的顺利实施，总结交流中小学英语课改的成果，经研究决定，举办2009年全省中小学英语优秀教学论文评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
我省中小学英语教师和教研员。
二、论文内容
近两、三年来中小学英语教育教学研究方面的科研成果，包括研究论文、实验报告、经验总结等，主题可围绕中小学衔接、课程资源的有效利用、教学评价、校本课程研究、师资培养、教师发展等。
三、论文要求
1.参评论文必须是作者独立完成、尚未在报刊上发表过的和未获省级奖励的文章。论文内容严禁抄袭，文责自负。对于内容雷同、有抄袭现象的文章，一经发现，将取消获奖资格并通报各市及作者所在单位。
2.论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。文章要理论联系实际，题目要简短、明确，论点要集中、鲜明，论据要充分、有说服力，文字要规范、流畅，引文或参考书须注明出处。
3.论文字数以3000至5000字为宜。标题用小二号黑体，标题下方居中位置用四号楷体注明所在单位和作者，正文前的“摘要”和“关键词”内容用五号楷体，正文用小四号宋体，行距固定值设为“26磅”，“参考文献”部分中文用小四号宋体，英文用小四号Times New Roman（详见附件1）。
四、评选办法和步骤
1.各市先组织本地区的论文初评，在此基础上，小学、初中、高中各选送10篇论文参加省级评比。为了倡导学术诚信，严禁抄袭造假，我室要求所有参评教师必须填写《江苏省教研系统教学评比诚信承诺书》（详见附件2）。
2.各市参评论文（一式六份）、论文评比申报表（详见附件3）和论文评比参评目录（详见附件４）于2009年7月5日前寄送省教研室英语学科，过期作自动放弃处理。参评论文和表格等同时发到hagrli@gmail.com信箱中。
五、评选及奖励
1.我室组织有关专家从各市选送的论文中评出部分获奖论文。
2.论文评比设一、二、三等奖。我室向获奖论文作者颁发获奖证书。 |
