老师们，同学们，大家早上好。我是学生会学习部长，本届学生会竞选改选委员会成员，来自高二六班的林霏雨。
开学第二周时，各班以班级为单位上交了暑期社会实践活动的材料，从中，我们了解到同学们精彩纷呈而有意义的假期。下面有请高三六班的王昕宇学长和大家谈谈他暑期赴德国交流的所见所想。大家欢迎。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是来自高三(6)班的王昕宇。时光匆匆，转眼间九月已过去大半，经过两三周在校的学习生活，相信大家一定都已经怀揣着梦想，开始了在新学期的拼搏。高三年级的同学更是经历了零模的洗礼，看着成绩单上那令人满意的数字，回想起自己在暑假中奋斗过的日日夜夜，那些点点滴滴的努力，在此刻都显得那么有意义。说起我的这个暑假，它对我来说可真的是意义非凡。我有幸参加了由德国文化部长会议举办的PAD项目。简单地说就是邀请我们去交流四周。在这四周里充满了无数让我难忘的回忆，经过了这四周的生活，我也有了一些小小的感悟，现在便拿来与大家分享。
其一，我要谈的便是“礼仪”，德国人的礼仪体现在各个细节中，浓缩成五个字便是“为他人着想”。最典型的便是扶门这个细节，先开门的人出门后一定会为后面的人扶住门，而后面的人一定会说句谢谢，并继续将这个动作传递下去。再例如当我在书店里遇见别的读者，即使我们素不相识，但只要有了眼神接触，对方一定会微笑着说句“Hallo”。我在和住家共同生活的两周里也感受到了许多。比如骑车要转向时，一定要伸手示意。这点在我国已经逐渐被人淡忘，甚至越来越多的年轻人根本不知道这回事。再有便是有次我想过街，但那里没有红绿灯，在我犹豫之时看到一辆轿车从挺远处就开始减速，最后停在离我两米左右的地方，还微笑着示意我过街，当时便有一股暖流涌上心头。餐桌上的礼仪同样重要，用德国人的话说，是因为这影响着其他食客的食欲。首先几乎一切食物都应使用餐具送入口中，包括汉堡也要用刀叉切成小块后再食用。用餐时不宜发出声音，餐具也不应作响，甚至当汤的温度过高时，也不能用嘴吹凉，只能等它自然冷却，这些看似繁琐的要求，无疑将德国人的严谨和礼仪很好地结合在了一起。
其二，我要谈的是“生活”。此行之前我从来没想过一个问题，怎样让生活变得丰富多彩。和住家共同生活了两周，我才明白该如何生活。小时候我经常和妈妈到处游玩，对世界充满了好奇。随着年龄的增长，我的生活却愈发枯燥，而我却一直没有注意到这点。生活似乎只剩下了正常的生理活动，学习，和玩。玩什么？玩电脑，玩手机，玩各种电子设备，带着耳机听音乐，坐在电脑前操控着虚拟的角色打高尔夫、扔保龄球、踢足球，亦或是看着虚拟的自己拯救队友、赢得胜利、在电子游戏中无限风光——殊不知真实的自己早已深陷虚拟世界，一天天被催眠，一天天愈发的倦怠。是时候做些改变了。真正的生活该是什么样的？用心观察周围的一切——清晨听听新闻，了解世界的日新月异，感悟“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的道理；课间走出教室，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，体会“不以物喜，不以己悲”的豁达心境；晚餐后坐在玄武湖畔，看落日西垂，“夕阳无限好，只是近黄昏”的怅惘油然而生。各种兴趣爱好能使生活更加充实，学几种乐器，看几本小说，让旋律和文字进入大脑，用音乐和文学陶冶自己的情操；参加各种体育项目，足球篮球乒乓球什么都要试试，橄榄保龄高尔夫这些也都不难；在空余时间多出去走走，爬山骑车游泳划船，既能锻炼身体，又能感受自然的美妙。哪怕只是待在家里，也别拿起手机——幻想，冬日一个温暖的午后，品一杯咖啡，静坐，慵懒的阳光柔情地拍打在脸侧，这是自然的恩赐；窗外枯黄的树叶在随风飘动，这是对冬的告别，粼粼的湖面发出碧波，这是对风的响应。享受一份自然，便得一份心情。这个世界的美，其实是虚拟世界远不能及的。
我们渴望一道光，忽然敲开紧闭的门窗。而后一切空虚、漠然在似如阳光的烘烤下，无影遁形。阳光洒进屋子，引领着我走出房门，看那破土而出的稚嫩小芽，看那栖身在肩上的蜜蜂，看那轻柔拂动的柳枝……阳光就在这里，生活就在这里。
感谢王昕宇学长。在收到了各班的暑期社会实践活动材料后，我们了解到同学们丰富多彩而充实的暑假生 活，学生处选出了参与面广、类型丰富、实践报告内容精彩详实的班级，将它们评为了2016年暑期社会实践优秀集体。它们分别是：
初二1班初二2班初二7班初二11班初二12班
高一3班高一6班高一8班
恭喜上述班级，也期待更多的同学积极参与到社会实践中去。
接下来，有请四位主席候选人，向大家介绍他们暑期生活中有意义的经历，每人30秒。
平鑫宇：我是一名龙舟一等奖赛手。今年暑假，我再次参加了龙舟赛，但不是速划赛，而是龙舟知识竞赛。通过比赛，我才知道龙舟最早起源是在沅陵，比屈原那个悲愤的时刻更久远。几千年来，龙舟一直是与中国人的喜庆相伴。所以，成为一名赛手你只要划过500米，而要成为龙舟人你却要再次划过五千年。
谢谢大家！
吴楷文：暑假里，我参加了一个社区活动。我们社区组织了针对小朋友的绘画课，我就志愿去当一个临时助教，维持秩序，活跃气氛，时不时帮帮小朋友画画。这不是一件大事，但看着小朋友们无忧无虑的样子，我还是很有成就感。这之前，我一直以为只有支教、义卖、去敬老院等等才算社会实践活动。但是，这次经历让我明白，社会实践往往就在我们身边。只要能为周围的人带来一些改变，就是有意义的，就是社会实践。
邢溱中：暑假里，我参加了一个社区活动。我们社区组织了针对小朋友的绘画课，我就志愿去当一个临时助教，维持秩序，活跃气氛，时不时帮帮小朋友画画。这不是一件大事，但看着小朋友们无忧无虑的样子，我还是很有成就感。这之前，我一直以为只有支教、义卖、去敬老院等等才算社会实践活动。但是，这次经历让我明白，社会实践往往就在我们身边。只要能为周围的人带来一些改变，就是有意义的，就是社会实践。
连想：六月末，我来到成都。感到前所未有的平静和坦然。然而，当我踏进武侯祠和岳飞庙时，我叹于生命的早逝，也对未来感到迷茫。他们在有限的时间里，留下了说不完，道不尽的功绩和故事。但他们离自己的理想，都还太远。他们尚且如此，那我们呢?未来的路有多难?多远?
七月份我和挚友一同来到杭州。目睹了所有的不足，也见证了深沉的爱。认识到朋友是我这一生不可或缺的部分。
八月我的旅程还在继续，思绪也不曾间断。面朝大海，我想我懂得了旅行的意义：放空，思考，感恩。
下面，将进入今天的答辩环节。答辩分两轮，每对候选人可就对方的施政纲领内容提问，另一方作出回答。每轮提问三十秒，回答一分钟。改选委员会的同学将在台下计时。
（内容略）
感谢两对候选人精彩的对决。施政纲领是候选人对今后工作的一种设想，作为即将卸任的学生会学习部长，我想提醒每个候选人，面对当选后学习压力等现实情况，没有饱满的热情和踏实的努力，没有不断的创新和对目标的坚韧，理想是不可能实现的。
最后，再给他们每人一句话的机会结束今天的主席答辩。
（内容略）
同学们，今天下午的班会课上，大家将做出选择，产生新一届学生会干部。在过去的一周中，相信大家都对每对候选人的才干和能力有了了解，希望大家认真而理性地对待自己手中神圣的一票，选出真正有能力、有热情的学生会成员。
今天的晨会到此结束，谢谢大家。
