“明心”后续活动之“美丽心灵”义卖募捐
发布时间: 2009-11-18 浏览次数: 222
 
“明心”后续活动之“美丽心灵”义卖募捐
高二(1)班 沈安妮 孟博颖
序曲
      暑假在明心孤独症儿童康复中心的实践期间,除了陪伴那里的孩子训练之外,我们还从他们的画作、手工艺品中惊喜地发现了他们潜在的艺术才能,更由此萌发了一个想法——为他们举办一次作品义卖,既募集资金给他们以物质帮助,更让社会大众多一份对孤独症的了解,发现这些孩子不善表达的外表下美丽的心灵。
筹备
      经过一番讨论,我们决定把场地设在凤凰国际书城门口的广场。实际上,给书城店长打电话的时候,我们心里很是忐忑,毕竟这样的活动并不能给书城带来利益,没有把握得到他们的帮助。意外的是,店长不仅非常支持我们,还热心地表示愿意提供额外的义卖品。这样,我们的活动成功迈出了第一步。令人欣喜的是,接下来的一系列安排,例如向明心方面征集更多义卖品、向老师申请在学校里宣传等等,都十分顺利,我们信心高涨。
比较一波三折的是人员募集工作,第一天在班级招募时,反响很是冷淡,让我们感到很受挫,同时,在初中的宣传成果也很有限,一时间,我们不由得情绪低落,甚至对活动当天能否达到我们预期的效果产生了怀疑。所幸的是,我们不仅得到了父母的鼓励,重拾信心,并且接下来的几天里,不断有新成员报名参与,还召集到好几个外班同学,我们的队伍迅速壮大到了20人,可谓柳暗花明又一村。
高潮
      10月31日活动当天,先头部队提前到达布置场地,抬桌子、挂横幅、做标签,忙得汗流浃背,还很费心思地把义卖品摆成各种形状,力求吸引人眼球。尽管如此,看着满桌的义卖品,我们心里还是七上八下,不知道最后能卖出多少。准备工作一切就绪,我们提前半小时就开始义卖了。一开始有好几个人好奇地围上来看,我们不遗余力地介绍孤独症儿童的情况,号召他们奉献爱心,一下子就卖出去好几件,不禁暗自兴奋。可这几个人离开之后,场面又冷清下来,我们迅速改变战略,安排了几个同学走进广场,向路人宣传我们的活动,虽然免不了被人拒绝,但也成功地吸引了更多人前来关注。这些走近的人里,大多数都不由自主地被孤独症儿童的作品所吸引,惊叹于它们的别致,有的甚至不敢相信这些真的是他们亲手创作的。听着他们的赞叹,我们掩饰不住心中的喜悦,因为这次活动的初衷之一也就是希望社会上更多的人了解孤独症,发现孤独症儿童封闭的心灵中所蕴含的美丽,从这方面来说,我们成功了。最令人自豪的是,一位大学生在购买了几件物品之后,很有兴趣地向我们了解明心孤独症儿童康复中心的情况,还记下了那里的联系方式,表示回去之后也要组织同学去做义工、办活动。爱心就像火炬,可以无限地传递,不断燃起新的火光,直到照亮整个世界。献出一份爱心,给予一份关心,把关注弱势群体、增强社会责任的美丽心灵传递下去,更是我们这次活动的宗旨。
终章——另一个开始
      活动结束的时候,我们激动不已地发现一共募集到了1357.6元,我们把这些钱用于为明心的孩子购买书籍、蜡笔等等他们需要的物资。虽然这次活动因为缺乏经验,还存在准备不充分的地方,但在凤凰书城和所有同学的帮助下成功举行,达到了很好的效果。当然,这次活动并不意味着对明心孤独症儿童的关心帮助到此结束,我们将继续组织同学利用假期去做义工,让美丽心灵永远熠熠闪光。
感想ABC
      今天的义卖使我受益匪浅。我的任务大概是在人行道上拉顾客来买东西,需要一定的表达能力和交流能力。我在旁边组织了5分钟语言,才鼓起勇气去拉。不过拉起来感觉倒是没有想的那么难,成功率很高。再看旁边同学,真的有这方面的天赋,拉的顾客一个接一个,前前后后超过了200个人!很快东西就卖的差不多了,我们各自也出钱买了几件。这次实践让我体会到与人交流不仅需要勇气,技术也少不了。             ——高二(1)班 费洋
      刚把义卖物品摆好的时候,我极为担心没有人愿意驻足欣赏孩子们精心制作的手工艺品。但很快地,我们就迎来了一拨一拨前来的客人,同学们也从刚开始缩在一起不知要干什么变得越来越进入状态。于是,物品以惊人的速度减少,原本预计至少持续3小时的义卖在进行到2小时的时候已经胜利结束。天气越来越阴沉,却压抑不了我们心中那份特别的满足与感动。这一次,我们真的做了点什么。                     ——高二(1)班 戎可欣
      这次活动中,我感受到了大家的热情与爱心,同时也感受到了我们力量的微弱。对于需要帮助的人,也许这一次活动是远远不够的,也许几乎没有什么帮助,但是当我们一次次把点滴的爱心汇聚起来的时候,它就能大到超越我们想象的程度,世界也会更加美好。
——高二(1)班 陈鸣
      孤独症儿童虽然不能与人交流,无法表达自己内心的真实想法,但他们都有很好的艺术天赋,他们用制作的首饰和挂件十分精美,非常畅销。我虽然没有亲眼见过他们,但通过他们精美的作品,我能想象他们丰富的内心世界,惊叹于他们的心灵手巧,我衷心祝福他们能够早日克服自身障碍,恢复健康!                                                                                                 ——高二(2)班 丁一晨