| 拓展训练小记 初二（9）班 张义 7月1日，南外三十几名学生由沙宣勇老师领队，尹荷蓉老师等随同，前往中山植物园参加“2009年南京外国语学校优秀学生夏令营”。 毫无疑问，训练中最令人兴奋、最令人回味无穷的活动是真人CS射击，但个人技术因素在此活动中相对的占据了主导地位，而真正能够锻造团队精神的活动，却是另一个小游戏，至少在我看来是的。 游戏名称：“有轨电车”（该游戏本无名称，此系同学们所创） 游戏道具：1对长木板/队 这对木板可不是凡品，不仅厚实牢固，且每条板上各有麻绳10条。（相知到用途吗？往下看） 游戏规则：每队10名同学两脚各踩在一块木板上，两手各攥一条麻绳。抬起一只脚，同时将同一侧的麻绳向上、向前拉，使该侧木板向前移动，左右交替，两只“脚”先通过重点的队伍胜利。 比赛共三轮，要求越来越多，难度越来越大： 第一轮：每队任何一名队员脚不得着地； 第二轮：每队任何一名队员脚不得着地、只有排头同学可以说话（主要是喊一二三、左、右的口令）； 第三轮：每队任何一名队员脚不得着地、任何同学不得用嘴发出声音。 此游戏通关秘籍是每队同学必须同时抬脚、拉绳，即使是一人未能及时抬脚，木板也无法移动。 第一轮比赛开始了，我抬起左脚，左手拉绳，谁知木板纹丝不动，我左脚踩到了前面同学的脚上，险些向前跌倒，接着我便听到了有人抱怨队友抬脚太晚；我们再次试着移动木板，可木板似乎钉在了地上，任凭同学们使出了吃奶的劲拉绳也未移动一毫米，于是又有人说队友抬脚太早。 在一阵阵“左、右”的口令声中，我们的对手顺利通过了终点，而我们才历史性地迈出了几小步。 显然，队友间互相埋怨、扯皮只会降低我们的速度，大家都认识到了这一点。于是在练习中，便再也听不见互相的指责，取而代之的是一声声简短却催人奋进的“加油”、“掌握好节奏”。 在第二轮，我们抓住对方一个自乱阵脚、无法前进的失误，一鼓作气冲过终点，扳回了一局。这个及时雨一样的胜利，使我们找回了必胜的信心，练习时的动作也更加默契、协调。 第三轮，对方急于求成，但心急吃不了热豆腐，在加上不能喊口令，两块木板在半分钟内都停留在起点。反观我方，心平气和，伴随这场边队友“啪、啪”的指挥声（拍手的声音），大步流星地以绝对优势过了终点。 说白了，此夏令营非常类似如今大小公司组织员工参加的拓展训练，目标就是打造一支懂得团结协作，各司其职的战无不胜的团队。个人的成就建立在团队的成功之上，团队的失败也将导致个人的失败。或许，赛前教官许诺的对输的一队的“奖励”使我们成了一根绳子上的蚂蚱，只有合作才会有生路；但我相信，为团队荣誉而共同奋斗的团队精神占了至少99%的比例，它将我们联系在一起，使我们“同呼吸，共命运，心连心”。 | 
