开篇语：春花秋月，夏雷冬雪，青年眼中的一切都是诗歌，其中韵律最美的便是中学时代同学之间美好、纯洁的友谊。
   我们畅饮着友情的甘露，有时也幻想着爱情的美好，于是年轻的心里有了不为人知的憧憬和秘密，有了不可排遣的忧伤和甜蜜，也有了不由自主地躁动和煎熬。当你沉陷在这种扑朔迷离、患得患失的感觉中不想自拔时，你可曾想过，也许同学间纯洁的友情更值得你用一生去回味和珍惜。
    那么，该如何呵护这一份纯洁的友情？

我们的调查

 为了解同学们的真实想法，我们发放了500余份调查问卷收集第一手资料，调查的结果供大家参考。
关于早恋的原因
    根据我们的调查，不论是高中生还是初中生，大家公认为第一位的谈恋爱动机是寻求寄托，排名第二的是寻找真情。当然世界是丰富多彩的，还有一些同学给出了非常有个性的答案，相信也代表了很多同学的心声。有一位高一女生的答案是“受到影视剧的影响”。还有诸如“虚荣心”、“内心空虚”、“提高成绩”、“性萌发”、“缓解压力”、“共同进步”，“喜欢就在一起，不需要动机”等的答案。其丰富度大大超出了笔者的预想。
　　从实际来看，以上很多目的并非只有恋爱才能达到，更何况，很多目的并不是恋爱就能达到的。很多人内心空虚，需要寄托，但这种寄托并不一定是爱情。或许你认为恋爱使你忘掉学习的辛苦和压抑，但那只是暂时的，无力的。从长远来看，这种转移并不能本质上改变压力本身，学习仍要继续，考试不会停止。
对公开场合下的亲密行为的看法
    很多时候大家判断两个异性是不是正在恋爱往往是从他们在公共场合下动作的亲密程度中看出的。在这次的调查中，63.2 %的学生认为在公开场合下的亲密行为（如拥抱或牵手、接吻等）有伤风化或是对学校的声誉有影响。人在这个社会中才得以生存，既然在这个社会中存在，就要遵守这个社会中共有的准则。在公众场合下做出亲密举动，于当事人来说，他们可能觉得很浪漫、刺激，然而对于旁观者来说，这种行为会使得气氛尴尬，甚至难以接受，从某种程度上来说对别人已经构成了一种冒犯。
“我喜爱的异性同学形象”
女生尊重的男生形象：
博学多才 绅士 沉稳 大度 宽容 幽默 友善 助人为乐 文明 有礼貌 乐观向上 阳光 坚韧　自信 有理想 喜欢运动 活跃 谦虚  诚实
有主见 有组织能力
男生尊重的女生形象：
平易近人 温柔 文静碍乐于助人 善良 坚忍不拔 有责任心 有爱心 遇事冷静 开朗  正直 大方 知书达礼　不做作 有礼貌 聪明 成绩优秀 有才华 有特长 不挑剔
希望家长和学校怎样对待早恋
    多数同学希望家长和学校对早恋能够合理引导。仅有5份问卷认为家长和学校应当支持早恋。中学生尚未真正涉世，很难独立把握和异性的来往，有了来自有经验的成人的帮助，可以避免感情的受伤和理智的迷失。                陈华老师

友谊价更高

    从当年带红领巾的小学生到个子疯长日益成熟的现在，成长把我们拉入了一个短暂而美好的敏感时期—青春期。
    步入中学阶段的少男少女，随着身心的发展，由于荷尔蒙的分泌，对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心，总乐意同异性同学交往相处。异性间的相互吸引或向往，最初往往表现出对异性的好感，有时是对所有的异性产生好感，有时是对某一位异性同学产生迷恋。这种异性相吸的现象是男女中学生互相爱护、友好相处的基础，是一种健康的友谊。这种友谊不仅有助于男女同学互相学习、共同进步，而且也有助于中学生学习与异性相处的能力，建立良好的人际关系，对少男少女身心健康发展都是极为有益的。
    有许多中学生往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情，萌发了与异性同学谈恋爱的念头。尽管异性间的友谊是爱情的基本要素，也是产生爱情的前提。我们可能会被对方的气质、美貌、健壮的体魄、幽默的语言，或者是雄辩的口才所折服。但是只要异性之间的友谊控制在一定的程度和范围之内，把握好“分寸”，就会把对彼此的爱慕化作学习的助燃剂，而不至于使自己成为经常神不守舍的丢魂人。我们不要以喜欢某人而感到羞愧，也不要只为虚荣、无聊、寻求刺激而恋爱。相信同学们会让青春期的情感成为人生中一段美好的回忆、一份青春的纪念，我们现在是读书的黄金时间，要对自己负责，对明天负责，同时也是对爱负责。你们可以做朋友，交流学习经验，参与社会活动，互帮互助、共同进步。
    早恋既不是美好幸福的“桃花源”，也不是令人生畏的“洪水猛兽”，而只是成长过程中正常的现象。只有有了清醒的认识，我们才能做出正确的决定。其次，要了解自己真正的想法。作为一名南外学子，我们可以有光明灿烂的前途，所以我们不能被一时冲动所蒙蔽，而应当冷静下来，思考自己的目标究竟在于何方，明确什么才是自己真正想要的。再次，应当多与老师、家长、学长学姐或朋友交流和倾诉。中学生毕竟还是未成年人，阅历还不够丰富，对于很多事情缺少经验。他们是真心为你着想的人，而且老师与家长更可以根据他们的经历和教学经验给与我们合理的建议。如果能在他们的帮助下，通过自我的调节处理好这一问题，我们也算是在通向成熟的道路上迈出了一大步。
    根据座谈会记录整理，参加人员：刘仕萌 孔垂鑫  徐  颖  冯翼翔  韩千亿 张淳映  缪奇斯语  王宏伟  陆楚筠  夏苗苗

透视法国中学生的早恋现象

       高二（8）班 黄倩倩
    中西方在对中学生恋爱的观念上完全不同。高一时，作为公派交流学生的我，在法国枫丹白露一年中对此深有感触。对待中学生恋爱，多数法国人主张引导其自主地决定，让中学生自己判断。
    法国的家长不反对孩子恋爱，但是绝不会提供额外的经济支持。他们的理念是，恋爱与否取决于你自己，只要不让我为你的“爱情”买单就可以了。假如缺乏了经济来源，孩子的“爱情”仍然还能继续，那么家长不会干涉。由于缺乏经济支持，恋爱会经常受挫。这种所谓的“爱情”，建立在物质的基础上，缺乏了物质的基础，也就自生自灭了。
    在法国或是欧洲其他国家，中学生每天只有五到六小时的课程，通常很早放学回家，没有家庭作业，有充足的时间运动或娱乐。那里的中学生，就连毕业班的学生，都没有特别的压力，因为几乎每个同学都可以进入自己喜欢的大学或学院深造。那些谈恋爱的学生，似乎对自己的未来计划得很好。而现实上或许他们自己并不清楚理想是否能实现，择业的时候发现，自己并不一定从事当初最向往的工作。过于优越的社会福利待遇，导致很多情况下他们缺少竞争意识。
    法国，到处充斥着对所谓“绝对自由”的追求。在那里，很多中学生“继承”了他们引以为傲的法国启蒙思想，认为没有人可以禁止或是夺取人的自由。因此，在这种思维方式下，在中学中谈一次小小的恋爱，也成了自由的一部分！但这种绝对的自由，经常导致校园风气的不正，人们思想观念的偏差，中学生会因此形成懒散、随意、放纵的习惯。
    而我国的国情与法国不同，文化背景、风俗习惯、世俗的婚恋观迥然相异；特别是就业压力十分大，一个中学生想通过自身努力获取经济上的自主就更加困难；中学生学习的压力要比国外重得多，想要好好学习的人根本没空分心，没有时间与精力去谈一次所谓的恋爱了。所以，我们不可盲目跟风，简单模仿。

爱是需要等待的

   高二（6）班  姚东宁
    自从我升入了高中，真正进入了花季雨季，虽然时时在克制自己，但心中的那个"她"还是不期而遇。那一刻的激动与兴奋是溢于言表的，短暂的开心过后我却陷入了沉思，学业的压力与家人的期望让我无法从学习上转移开来，但是另一方面现在很多人都在"谈"，校园里常常能见到成双成对的画面，谁都想去尝尝这样的滋味是如何的酸甜苦辣。
    就在我感到困惑的时候，偶然间我读到了这样的一个故事，曾有一个读高二的男生，很认真地和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。这个男孩有一个被他称为“哥儿们”的父亲，因此，男孩并不犹豫，就将这件事告诉了父亲。父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比她更好更优秀的女孩，怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她，我会感到很痛苦。”父亲说：“初三时我给你买的随身听呢？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话是什么意思。最后他说：“爸爸，什么都别说，我懂了。“
    爱是需要等待的。因为只有等待，才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。这是我从这个故事上体会到的道理。爱情需要责任感，需要顾及别人的感受，需要牺牲自我，这需要你有广博的知识、宽阔的胸襟、善良的心灵。我现在还差的很多很多。于是我渐渐淡化了那样的感受，因为我知道，在以后很长的时间里，我们就是在积攒这些资本，学校的学习，老师的开导，同学的鼓励，朋友的关心，这一切的一切都会让我们丰富自己的大脑，为自己人生的楼房添砖加瓦。等到我们真的站在楼顶，极目望去，看到的一定是从未出现的风景。
    我想，早恋对于每个人来说只是一个华丽的童话。记得曾经有位作家说过，早恋是一个人在一个不恰当的时间去做一件不恰当的事情。我们现在正处在这个不恰当的时间，恰当的事是应该全身心的去学习，汲取知识去编织自己五彩的未来，而不是仅仅停留在现在，去触碰那些朦胧的感觉。因为在英语词汇里，是没有早恋这个词的，爱情不会在特定的时段出现，只要当我们的心智都成熟了，她自然会到来的，为何要去谈早晚呢？于是我相信，当我站在他面前的时候一定会说，我准备好了。
              

青春期异性交往的礼仪

  我们怎样才能避免在与异性同学交往时出现不必要的麻烦呢？　　
    1、我们既要反对男女之间“授受不亲”的传统观念，又要注意“男女有别”的客观事实。不能说异性朋友中间，没有“一丁点儿事”。明智的人要学会服从良心和社会禁忌，一举一动都要大方得体，不能过于随便。　　
    2、要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。因为人总是有感情的。在友谊和爱情之间并没有一条不可逾越的鸿沟。如果在交往中引起对方或别人误解的时候，要及时、冷静、机智地加以澄清。　　
    3、应多在集体活动中交往，如果在与异性同学的交往中注意接触范围广些，从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学，这会使人有更多受益。若是单独相处时，一定要注意选择好环境和场所，尽量不要在偏僻、昏暗处长谈。
    4、对异性同学发来的含有暧昧内容的信息时，要学会用合适的方式加以拒绝；对于对方的纠缠，要寻求老师和家长的帮助。
    5、单一交往频率不能过高，宜疏不宜密。过于频繁地与固定地与其一异性交往，会唤起人的遐想，会给自己带来许多意想不到的烦恼。
    6、相处中的女同学要自尊、自重，男同学要有自制力。人际交往的两性道德原则还是必要的。女生在与异性相处时，一定要保持自尊、自爱的美德，既要有女性的荣誉感，又要善于自我保护。作为男性则应更加谨慎，善于克制。
　　总之，在异性同学的交往中，注意言行谨慎，注意把握分寸，真诚的友谊才是永久的。

我的一段感情经历

    高二（8）班 周开易
    初三我们搬到了大行宫校区，整个校区就只有我们一个年级的学生，那段时间也是我认识人最多的一段时间。我们班的教室在一楼，每天早晨我都坐的窗前向外看，渐渐的我就注意上了一个女生，那时就会在早晨傻傻的看，慢慢喜欢上了她。这种懵懂的感情一直到现在，我把她的大头贴放在钱包里，用她的照片作电脑的桌面，我会因为她电话不接、短信不回而急得满头大汗……我也尝试过几次笨拙的表白，但她都拒绝了。
    说实话，她对我的影响挺大的，因为她的成绩很好，而我又不愿意输给她，所以我真的是更努力的学习；当大家都在决定高三保送或出国的意向时，我选择留在国内，也有一部分是因为她的原因。因为这么长时间的执著，很多人都问我不觉得很累吗，这样的等待有意义吗？我很少回答他们什么，因为不想给她的生活带去太多波澜，她喜欢平淡。但我心里在想，既然我是在斟酌良久之后才确定的，我就不会后悔，不会放弃，不是现在流行说“不抛弃，不放弃”吗？
    对待感情，有轰轰烈烈的，有平平淡淡的，我想我属于后者，最起码现在是，因为我认为能够做到“平平淡淡”的，才更多一份理智和理性。
    以上就是我的一段感情经历，也是一段尚未收获的真情。
                

    陈老师感言：歌德曾说：“哪个少男不善钟情，哪个少女不善怀春？” 青春期是人生的春天，是万物复苏、情窦初开的季节，爱情的种子自然而然地在少男少女的心中萌发了。爱情是人世间最美好而神圣的感情，它像一团火，既能激发人的激情与动力，也有可能将人的心灼伤；过早到来的爱情更会导致青春的花朵提前凋零，过早地成熟反而会使果实苦涩不堪。所以，让我们把种子埋深一些吧，让我们再多给它一点时间把根埋得更深，把茎挺得更直，把这份真挚的感情暂时寄存起来，待到春去夏来，艳阳骤雨洒下他们的恩泽之时，再慢慢酝酿一颗更甜、更成熟、更富有意义的果实。我们要获得真爱，更多的是要在学习、事业和人类谋福利的追求中，而不是在爱的表白和宣言上。