2019年12月6日,南外模联课程基地暨高中英语教师培训基地展示活动在南京外国语学校报告厅隆重举行。来自全国各地近300名教师参加了本次活动。
教师专业发展篇
在上午的外语教师专业发展专场中,首先由连凯副校长带领英语组薛霏霏、吕燕、尚媛媛、黄蓓、卢雁五位老师分别从教师文化氛围塑造、课外活动组织开展、培训资源获得、反思性教学实践、课程开发等几个方面向参会者介绍了我校英语教研组在促进教师个体发展和教师团队建设方面所作的尝试。
随后,来自南京师范大学金陵女子学院的杨玲老师就公共演讲的重要性、培养目标、教学设计和师资培训等四个方面为现场的老师们呈现了一场精彩的讲座。与其说这是一场学术讲座,不如说是一场酣畅淋漓的演讲示范课,在场的老师无不深受启发。杨老师在演讲中多次提及在南外的成长经历,表达自己作为一名南外人的自豪和对母校的感激。
学生领导力培养篇
下午的活动主题是学生领导力培养,首先呈现的是来自中加国际10年级A班的Drama课。Mike Wilson老师带领学生用亲身体验的方式来学习有关剧情结构的戏剧技能。大家先从复习对话在戏剧中的作用入手,接着了解剧情结构,随后迅速分组准备即兴话题,最后当场表演。
值得一提的是,Wilson老师也充分利用每一批学生准备的间隙,指导其他同学对已经表演过的小组进行评价。这样高效的Feedback形式保证了学生能及时、准确地了解到该如何进一步提升自己的表现力。
作为江苏省模联课程基地,南外模联课程组也向参会的老师们全方位展示了南外模联的培养机制。胡雨辰老师做了“立场文件写作”的英文讲座。
胡老师结合过往的参会经历和批改立场文件的经验,以本学期模联课程学生提交的文件为例,为全体参会的老师讲述了如何指导学生从乌克兰现任政府的角度,在联合国大会第一委员会的框架下,参与解决叙利亚武装冲突,撰写相应的立场文件。讲座内容翔实,亮点纷呈。
全天的培训活动以一幕理论与实践结合的“重返联合国”大戏压轴登场。周媛媛老师首先用详实的图文史料给同学们梳理了在上个世纪六七十年代的国际形势,又从国际关系专业理论的高度提供给同学们更广阔的思考角度。
高二、高一、初二部分选修模联课程同学结合自己在课前做的学术准备和老师的理论指导即刻“穿越”回到第26届联合国大会的现场。大会的主席由顾伟杰老师和高三年级王一骁同学担任,会议中各国“外交官”精彩的表现让参会老师们赞叹不已。
同学们通过在会议中的博弈深刻感受到了新中国外交的不易,也为现今中国在联合国的大国担当感到骄傲自豪,世界情怀和全球视野在过程中自然形成。
活动回响
本次活动,我们通过网上问卷的形式及时了解参会者的反馈。在后台留言区,参会老师们纷纷表示南外教师团队能将平时的点滴实践与理论相结合,表现出了扎实高效的工作作风和浓厚的学术氛围,他们每时每刻都能感受到南外老师们的向心力和自豪感。南外学生们语言素质高,表现得体,这一点也令在场的老师们刮目相看。与会老师们在一天的研讨结束后都觉得意犹未尽,希望日后能有更多的机会参与到校际交流中来,期待能看到更多的课堂展示以及社团开放活动。
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文:英语组
图:程霄磊
编辑:喵喵
审核:雷笙