姓名：罗予帆
保送学校：北京大学
2024年12月31日，在这个意义非凡的跨年夜，我收到了来自北大的好消息。伫立在漫天烟火下，6年来一幅幅画面逐渐浮现在我眼前……
记忆中，小学时光里的“南外”一词，是众人憧憬的对象。出身“草小”的我想走进更大的天地，与同龄人中的佼佼者并肩，于是毅然决然地选择小升初报考冲外，遂得偿所愿。当时的我可能没有意识到，这是一个改变一生的决定。
初来乍到，我被分进一个充满陌生面孔的班级，喜悦、惶恐、期待……种种情感让我短时间内有些不知所措，反观彼时班里面的“大神”已经蓄势待发。我在初中的起跑阶段便落了下来。是的，南外赠予我的第一件礼物便是学会正视自己和他人的差距。当我正因课内数学而忙得焦头烂额时，有人已经在学校的数学提高班中尽情驰骋；当我因英语作业中不认识的单词举步维艰时，同桌的口语已经可以做到和外教无障碍沟通。“牛娃”无数，这是南外的真实写照，也给我上了一堂影响深远的人生课。初中的三年时光里，我逐渐学会放下小学的自命不凡，认识到不足（有时甚至是无知），转而向身边的老师、同学求教。我想，这也应该是大部分过来人的必经之路。
南外赠予我的第二件礼物，是对待学习的灵活态度。南外是南京素质教育的绿洲，是教育的名片，独特的教育理念使其脱颖而出。在这片校园净土上，每位同学都有选择自己学习方式的权力，大家虽然走上迥异的道路，却又殊途同归：通过自己的道路收获学习的真正乐趣。一路走来，身边的同学们有的迈入竞赛的知识海洋，有的精进外语以备留学出国，还有的则巩固课内准备高考。尽管大家的短期目标不同，南外还是为不同人群“定制”了独属的学习计划、班型，学校的独特气质也能为每一位学子转换赛道，抑或是笃定前行，提供最坚实的后盾。在我看来，南外学生的学习效率之高，是很需要能力的是其他学校孩子难以匹敌的。我们能够做到在不同思维方式中随时切换，也正是得益于初高中的“无缝衔接”、弹性的作业布置、丰富多彩的课余活动等优势。而这在如今显得弥足珍贵，也应成为选择这所学校的不二理由。
也许，在外人看来，是南外的政策优势，或者学生的经济实力使她成为“特别的那一个”，但我想现身说法的是：每一个南外学子的成功案例背后，都少不了自身的不懈努力与学校对同学的悉心培养。进入高中后，保送政策与每门课内成绩紧密挂钩，保证了不会出现“顾此失彼”的情况，也对同学们的全面发展能力提出了更高要求。（ps：据我所知，这一点在全国外校中处于领先地位）特别是在高三的冲刺阶段，对于保送生和高考生的个性化训练，如保送生的模拟面试和高考生的成绩诊断报告都能做到随时跟进。我相信，这份属于学校精心准备的“礼物”，每个在自己道路上闪闪发光的“南外人”一定会收获良多。
六载韶华，怎能用只言片语写尽？每缕校园的阳光，每滴操场的汗水，每张同学的笑脸，都值得我们去珍惜，更值得我们用更加理性的选择将其延续。
世界赠予我拥有也赠予我回敬
赠我小小一扇窗也赠予我屋顶
赠我一个名又渐渐长大的年龄
赠我一首诗又悄悄读得很安静
希望大家都能在南外拥有更美好的未来！
