3月11日上午，由我校章熙东、何晓寒老师主持的课题《基于学生个性化学习的高中生物学智能问解系统开发与应用研究》（B-b/2024/03/29）开题论证会在我校南部新城校区行政楼四楼会议室举行。出席课题论证会的专家有南京市教育科学研究所副所长王海富老师、南京市教学研究室生物教研员岑芳老师、南京市晓庄学院李朝晖教授和南京师范大学李宏教授。我校教科室副主任张玉娟老师主持了本次开题论证会。
首先，课题主持人章熙东、何晓寒老师陈述开题报告。章熙东老师从申报缘起与思考；教育信息化建设、生成式人工智能和个性化学习三个关键词的已有研究评述；对课题核心概念与研究价值的认识与理解；研究的目标和内容四个方面介绍了课题的相关情况。何晓寒老师对课题具体研究计划和申报立项以来开展的工作做了具体汇报。
专家们充分肯定了课题组开题前期所做的一系列基础性研究和调查工作，高度评价了本课题的选题角度和研究价值。
王海富老师指出本课题站位高、前瞻性强，契合强国建设人才培养的总要求，建议对开题报告中的概念界定进一步提炼，并补充更多实证性研究，使得本研究更有利于区域共享和经验推广。
岑芳老师对本课题寄予厚望，认为本课题打破了目前的研究范式，建议本课题可以考虑专利化路径，并整合其他学校与高校资源。
李宏教授高度评价了本课题的申报书质量与已有研究基础，同时也建议本课题可以向上寻求资源支持与大学教授团队指导。
李朝晖教授认为本课题体现了教师在人工智能浪潮中的定位，突出了学生的主观能动性，用题解强化学生学习，用先进技术辅助提升人工智能解析的正确率。
经过专家评审组评议，一致同意该课题开题，并对本课题的研究立意与发展前景提出高度表扬，期望课题组能落实研究计划，发扬团队精神，用心钻研，定期总结，以取得课题研究的预期成果。课题组老师认真聆听了专家们的指导，均感获益匪浅，对于课题研究有了更清晰更深入的认识和理解。最后，张玉娟老师代表学校感谢各位专家长期以来对学校教育科研工作的指导，同时希望课题组老师们在专家们的引领下，立足教学实践，不断提升教科研能力，将课题研究不断深入。
