庆六一,共成长

发布者:学生处发布时间:2022-05-31浏览次数:584

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!


我是初一(5)班的康奥琪,我是初一(4)班的李子悦。送走五月的芬芳,迎来六月的时光。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们迎来了“六·一”儿童节。在此我们祝所有初一、初二的同学和怀有赤子之心的学长学姐们节日快乐!六月的我们在欢乐中沉醉,六月的我们在幸福中成长!本次晨会的主题是“庆六一,共成长。”

去年的这个时候,我们还是稚气未脱、天真烂漫的孩童,在踏入南外的校门后,我们心中有爱,眼里有光,变成了自己喜欢的模样。下面有请初中少先队代表初二(1)班的翁煜旻同学谈谈南外是如何帮助我们少年儿童茁壮成长的。


敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是初二一班的翁煜旻。儿童是国家的未来,民族的希望,很快就要到六一儿童节了。在此,想先对初一、初二的同学们说一声节日快乐。

小学时,我的儿童节就已经充满了欢声笑语选取不同校本课程的同学们在校园摆好摊位,展示自己一年的学习成果踏入南外之后,我依然能够感受到儿童节给我带来的温馨、快乐与鼓舞。今年的六一,我即将迎来14岁的青春仪式,即将迈入新的成长阶段。在此,我想跟大家一起分享下,两年的南外校园生活是如何帮助我们少年儿童茁壮成长的。

让我感受最深刻的,是学校的教学方式提高了我的学习能力,让我学会了自主学习。

课前的预习,推动我们自己查找资料,试着回答书本上的问题,这不仅帮助我们对课本的内容有了进一步的理解,加深了对课本知识的印象,也激发了自己寻找答案的积极性与主动性。

学校的许多科目都设有课前演讲的环节。为了做好一个课前演讲,需要查找资料,撰写演讲稿,制作幻灯片,最后向听众呈现演讲。有研究表明,当一个人能够把自己获得的知识传授给别人时,才能够最好地理解和消化这些知识。课前演讲正是利用了这种方法,加深了演讲者对知识的体悟与理解,同时使台下听众有所学习,这无疑是一种很棒的自主学习。

我还很喜欢语文和英语的摘抄,让我对书籍有了自己的思想,也让我进一步了解了外国的文化。南外两年生活不仅提高了我们的学习能力,还培养和发展了兴趣爱好,让同学们做到全面发展。

进校后,我们就接触到了丰富多彩的选修课,这些课程为大家开辟了一个常规课堂之外的新天地。同学们可以选择和自己爱好相关的选修课,让知识与技术精益求精;也可以尝试自己未知的新领域,常常会有新的惊喜和收获。这些拓展兴趣的平台,为原本有些辛苦的学习带来了乐趣,开拓了我们的视野,使得学习生活变得更加多元和精彩。

选修课之外,就是南外的特色、最著名的各种节日了。上半学期的艺术节、体育节、科技节,下班学期的外语节、读书节、爱心义卖,都令同学们激动不已。艺术节上,可以欣赏到各班精彩的歌舞与话剧表演;体育节上,同学们挥洒汗水、奋力拼搏;外语节上,一幕幕话剧生动地演绎了生活与书中的精彩故事;爱心义卖上,同学们各显身手,为爱心事业贡献自己的一份力量。这些节日让我进一步意识到南外注重少年儿童的全面成长,身为南外学子,我感到由衷的幸福和骄傲。

2020年的六一儿童节前夕,习近平主席寄语强调,当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。愿我们一起在南外这个广阔平台,刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我的发言结束了,谢谢大家。

感谢翁煜旻同学的精彩发言,确实南外让我们的梦想有了知识的支持,长出了希望的翅膀!童年是欢快的,是有趣的,初一初二的同学们为我们带来了《波基上校进行曲》,让我们一起在轻快的旋律中再次回味那份相伴成长的快乐。表演者:初一(3)班秦子川、初一(5)班李星逸、初一(8)班梁城玮、初一(9)班刘冠楠、初一(11)班王婧雅、初一(11)班鲁东言、初一(11)班张秉熠、初一(12)班束星瞳、初二(6)班皮睿杰、初二(8)班马行歌。


感谢初一初二的同学们带来的精彩演奏年少不知画中意,再看已是画外人。在这个充满欢笑的日子,不知道已经长大了的高中学长学姐有什么想对我们说的呢?有请南京优秀共青团员,高二7魏旖学姐发言。


敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自高二(7)班的魏旖。再过2天就是六一儿童节了,在这里我先祝愿初一、初二的学弟学妹们节日快乐!作为一名高二学生,儿童节携着童年的回忆永远定格在了几年前的盛夏,而曾经接受学长学姐祝福的我们现在也变成送出祝福的人了。童年虽短暂,但“幸福的人用童年治愈一生”,而童年与南外的相遇更是一件幸运的事情。今天我想借此机会回望那段并不遥远的记忆。

初中生活令我印象最深刻的是浓厚而又融洽的学习氛围。记得初一刚进入南外时,我有些胆怯,但同学们的友善和老师们的关怀让我迅速放松下来。我永远记得老师们的循循善诱。语文老师的补充阅读,数学老师的举一反三,英语老师的课堂活动等激发了我们对于这门学科的兴趣,鼓励我们自由探索。我永远记得同学们的博学和灵动。周围的同学们各有所长,毫不夸张的说你能想到的所有领域都有同学有所研究。或许那时候大家的想法并不深刻,但同学们勤于探索,乐于分享的态度令人动容。课前演讲的侃侃而谈,课堂讨论的灵光乍现,课后学习的专注认真让我在欣赏和赞叹的同时也不断向小伙伴们学习,不断提升自己。在南外的童年生活让我有机会认识到了许许多多优秀的同伴,还教会了我要自主学习,发挥主观能动性。

丰富多彩的校园活动永远是南外生活最亮眼的一抹色彩。虽然初中的活动数量和规模不比高中,但足以让我们展现自己,锻炼各方面的能力。从艺术节第一次登上年级舞台的紧张到之后登上全校汇演的坦然,从体育节只敢参加集体项目到报名尝试个人项目,从外语节作为节目表演的参与者到外语角活动的组织者,一次次活动见证了我的成长,让我变得更加自信。丰富多彩的活动不仅促进了个人的发展,还加强了团队的凝聚力。台前幕后,场上场下大家各显神通、各司其职、互相鼓励、互相帮助。在一次次活动中,我们加深了对彼此的了解,对团体也更加热爱。南外的童年生活给我带来了无尽的温暖,也教会了我勇于尝试,开拓无限可能。

童年不仅是充满欢声笑语的时段,它更是培养正确价值观,树立人生目标的关键时期。将个人理想同时代心声、国家命运紧密结合起来,努力奋斗,这是对全体青年学生的共同要求。李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。”时代总是把历史责任赋予青年。只有青年学生奋发有为、积极进取,民族才能永葆青春,国家才能永续发展。

同学们,作为新时代的青年,我们应继承并发扬革命精神,积极探索,勇于实践,脚踏实地,奋力拼搏。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记指出:“实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”每一次尝试都是进步,每一点突破都可谓成长。我们要利用好学校和社会提供的各方面资源,明志笃行,不断提高自身素质,邂逅十里春风,拥抱伟大时代!最后,再次祝愿初一、初二的学弟学妹们六一快乐,也祝初三、高三的同学们考试顺利、梦想成真,祝高一、高二的同学们学习进步、生活愉快!

感谢学姐的殷殷嘱托,我们定不负期望,牢记奋斗是青春最靓丽的底色冰心说:“童年是梦中的真,是真中的梦。” 愿我们眼里有光、心中有爱愿我们永葆童心,天真不泯,始终年轻,与快乐同行。本周的晨会到此结束,谢谢大家。