锐意进取，开拓创新，乐学善思，勇往直前······高二（7）班就像初升的太阳，在老师的正确引导下，在同学们的不懈努力中，尽情释放着青春的光彩。作为年级公认的“戏精班”，活泼热情、创意无限可谓是我们班的精华概括。在班级生活中：班主任与各个班委紧抓常规，高效管理；班级氛围民主，师生沟通有效；同学们活跃积极，班级生活多姿多彩······在高二（7）班这个大家庭中，每个同学都能充分发挥自己的光与热，全面发展，自强不息。
在积极向上的7班大家庭中，我们团结友爱，一致向前，获得了校足王杯冠军、校运会团体总分年级第三、外语节年级文艺汇演第一等好成绩。班级中多位同学获得国家级大奖，多位同学入选校辩论队、足球队、排球队等。在小高考冲刺阶段，我班还设立了独具特色的倒计时黑板报，给紧张的学习生活增添了一抹靓丽色彩。现在，我们班39名同学兵分两路，20位选择大学阶段出国留学，19位同学选择在国内继续学业。但我们都拼尽全力，奋发进取，挑战难题，发掘潜能。待到来年发榜时，定将收获不负卿。让我们一起期待高二（7）班39位同学胜利会师的那天！
附：校文学社社长陈意润的一篇文章《流年》
流年
高二（7）班。
我于此生活、学习了近一年。
不知他人如何想，就个人而言，对于这个集体，我有着赤诚而深厚的热爱。相较于传统意义上的“竞争”，七班最大的魅力在于它的友好、互助与凝聚力。
生物上所定义的种内关系有“种内斗争”与“种内互助”。若传统意义上的中学生的“竞争”大于“互助”，而七班则是“互助”大于“竞争”的最佳实例。
学期初，我们班成立了语文“贡献小组”，小组成员将自己对于课文的解读在语文课上与大家分享，同学们提出自己的困惑，大家一同探讨，共同进退。更有同学还将自己所搜集到的资料复印，发放至全班每一位同学的手中，完美诠释了七班内部的“互助”。
无论是课上还是课下，七班的氛围总是轻快而愉悦的。相较于埋头苦学，这样的氛围是七班无论是期中、期末成绩，还是小高考南京市模拟4A率稳年级前列的制胜法宝。拿个人举例，高一时班级氛围较为凝重，没有好友，遇到烦心事也只能憋在心里，愈积愈深，心态随着成绩呈负向发展。而到了高二，成为七班这一大家庭的一份子后，我与同桌、前桌、后桌皆成为了无话不谈的好友，共学习，共聊天，共分享，共进退，每日心情都是愉悦的，成绩竟也以线性递增，成为一种良性循环。
非常幸运能够成为七班的一份子。
望今后的路途上所遇到的灵魂也将如同七班人一般热情、有趣、友善。
