吴加琪：
小学：琅琊路小学
初中：南京外国语学校
保送高校：北京大学
个性特点：喜欢尝试新事物、乐观
我爱好体育，擅长排球、篮球、跳远。运动让我学会了坚持、拼搏，懂得了团队合作，运动让我更加坚韧、阳光。
我热爱舞台表演，曾在多部舞台剧中出演主角，并获得校艺术节一等奖。丰富的舞台经历让我变得自信、大方，甚至对语言学习也有了更深的理解。
我喜欢阅读，很享受阅读赋予我的安静时刻，深深体会到一位学者所说的：“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。”爱读的书有《红楼梦》《安娜·卡列尼娜》《三体》《拿破仑传》等。
我对语言学习较有兴趣，高二文理分科，我毫不犹豫选择了文科。高一寒假，我曾去美国宾州摩尔西斯堡中学交流学习了一个月。我真切感受了美式教育，学会了从不同角度去认识和理解世界，也深刻体会到语言在全球化语境中的重要性。学好一门语言，最重要的是去理解它背后所承载的文化。
我认为自己能获得保送资格重要的条件是综合学习能力强，不偏科，在高中阶段保持较好的学习成绩；同时积极参加各项课外活动和学科竞赛，并取得不错的成绩。
最终在北大保送考试成功的关键是自信+充分的准备+平和的心态。在准备保送考试的过程中，我深知自己不是最优秀的那个，但我一直相信自己的能力。当然，自信绝不能盲目，我也做了充分的准备。笔试部分，我认真研究了保送生文集，咨询了多位学长学姐，购买了他们的推荐书目进行针对性的复习。平常的积累也非常重要，毕竟，北大的保送生考试没有范围，没有固定的套路。面试部分，我第一专业选择的是朝鲜语（韩语），通过书籍、网络、咨询等途径，对韩国的风土人情、语言文化、影视文学等，都做了充分的了解；也将朝鲜半岛的政治问题，以及它对东北亚、世界格局的影响做了了解和分析。近一年的时事热点问题一一梳理熟悉。因为准备充分，加上良好的心态和出色的发挥，我的面试成绩比较突出。
保送路上，我最为感谢的就是我的父母，他们在整个保送过程中一直陪伴我、鼓励我，是我保送成功最强大的后盾。特别是我的爸爸，在面试方面给了我很大的帮助，在进京赶考的前一天晚上，可能因为暂停了一段时间的面试训练，我突然发现自己口头表达思路有点乱，常常卡壳，爸爸在火车上一路和我讨论各种问题，理清思路，我又能侃侃而谈，极大增强了面试的信心。
南外给我的帮助我也铭记在心。是南外给了我这么好的平台，是南外的老师们不辞辛劳帮我们补课，是南外的学姐学长们给了我很多宝贵的经验，是一起备考的同学们相互鼓励、并肩作战，给了我力量。南外这个大家庭真的很温暖，很给力。
