物理奥赛江苏省复赛 南外五学子荣获“国一”

发布者:宣传外联处发布时间:2017-09-26浏览次数:107


        在刚刚结束的34全国中学生物理竞赛江苏赛区复赛中,我校取得了喜人的成绩。5位同学获得全国一等奖(江苏赛区),22人获得全国二等奖,其中张朝阳同学入选省队,将代表江苏省参加10月底在重庆举行的全国总决赛。特向全校广大师生和社会各界报喜。

        物理奥赛是全省优秀物理竞赛选手综合实力的一场大比拼。今年有10万多名学生在各市参加预赛,有6千多名学生入围江苏赛区复赛,于916日到南京参加复赛的理论赛。经过激烈的角逐,理论赛笔试成绩前120名的选手于920日再赴南京大学参加复赛实验赛。最终,江苏省共有83名学生荣获全国一等奖,将在教育部阳光平台上公示。在江苏赛区获奖的前13名学生入选江苏省物理奥赛代表队资格。

        在本次物理复赛中,我校张朝阳(高三1)、陈震寰、(高三3)、冯思远(高二2)、顾振邦(高三1)和唐科南(高二1)等5位同学表现突出,入围全省前83名,取得了全国一等奖(江苏赛区)荣誉。其中,高三(1)班张朝阳同学在本次竞赛选拔中,成绩名列全省第七,入选了第34届物理奥林匹克竞赛全国决赛江苏省代表队。

        在本次比赛中,我校还有童话(高二1)等22名同学进入全省前约500名,获得全国二等奖(江苏赛区),他们和前面5位同学同时获得江苏省一等奖。值得一提的是,作为低年级选手,牛琨琬辉(高一1)和路锦熙(高一7)同学首次参赛就荣获了“省一”优秀的成绩。

        祝贺所有获奖的同学,感谢潘志民、刘燕鸣、杜菁三位老师组成的教练团队的悉心指导及所有物理组老师的共同努力,感谢相关部门老师的帮助和支持;同时预祝张朝阳同学再接再厉,在全国总决赛中取得优异成绩!

荣获“国一”的南外五学子(左起):顾振邦、张朝阳陈震寰、冯思远唐科南

高二(1)班 唐科南供稿 高二年级李炜老师摄影


物理竞赛学习感言(一)

高二(2)班     冯思远

    从20168月份下定决心高一要将绝大多数心思花在物理竞赛上开始,我的课余生活便与网络上各位竞赛前辈所描述的一样,不断刷题,每一本辅导书都是大部头。刚开始学竞赛时学的很粗浅,个人对物理的兴趣占了主导因素,题目不难,做出来也会让自己有成就感。那时的我天真地以为自己比他人更有天赋。

        然而,随着学习的不断深入,我不得不面对起浅显的竞赛书上所提到的不多作赘述的复赛、决赛考点。无法逃避的我第一次感受到了看不懂带来的压力。每天我都将竞赛书带到学校,像挤海绵似的挤出时间看竞赛书。为了巩固之前看过的内容,上课时我还会不由自主地在草稿本上写下一道道公式。看的书越多,越会发现每本书上都有那么几道经典题目,有的时候做了一遍就会了,但大多时候第一次是靠看答案的,这样第二次,乃至第三次还容易错,这是件很恼人的事情。正如学校里某位学长所说,物理竞赛并不如数学那样要求天分,大多数情况是要靠努力的。

        凡事必不会一切顺利,在平时的考试中我也考过很差的名次,不服输的个性支撑着我度过阴影,激励着我发奋学习。不愿承认自己天生不如人,便更要加倍努力。到后来学习的深入阶段,是自尊引领着我走到现在。

        实验也是物理竞赛非常重要的一环。迄今为止我已参加了两次南大组织的实验培训和一次南师大组织的培训。尽管这样,我这次实验考试仍没有取得理想的成绩。知道实验的理论,会操作实验器材还不够,实验报告的规范也是重要的一环。

在参加质心冬令营和夏令营时,我遇见了天南海北同样学习物理竞赛的同学,其中有许多来自小城市的学生。他们聊着在我看来过时的东西,但他们对待学习的认真态度令我汗颜。

        我自认为我身上还有的一个优点是考试时的好心态。这次复赛,我也遇到了中途卡壳的情况。我安慰着自己做出来一半已经可以了便转向下一题。由于这次复赛题目思维量不大,我成功做完了卷子。倘若我久久纠结于一题不放,我想我是做不完的。

        一年的物理竞赛走下来,有得有失。希望一年之后,每位学习物理竞赛的同学,都能够用一张笑脸迎接自己的退役。


物理竞赛学习感言(二)

高二(1)班    童话

自真正接触物理竞赛起已过了一年多一个月的时间。此时我心中百感交集,既有对自己能够坚持下来的欣慰,又有对父母、老师以及同学鼓励的感激,还有对未来的期待,下面我将一一提及。

中考刚一结束,我就被父母强行安排到各大教学点学习竞赛内容。从小学六年级起,我就明白了“竞赛”这一概念(以数学和计算机学科为主)。初一初二时,我也参加了信息竞赛,但现在看来,那时候的知识无论从难度还是广度来看都不能和现在所进行的高中竞赛相比。我还记得一年前的某个晚上,当第一次看到真正的物理竞赛题时,思考了半天却无从下手而感到的紧张。从那时起,我意识到高中的竞赛不是儿戏,也不是像以前那样随随便便就能获得很好的名次的小比赛,这是一个需要长期的积累、练习、总结,使水平螺旋式地上升,最终达到一定高度的高水准比赛。为了这个目标,我按难度梯度把有意向的书买回家,从最简单,最基础的知识点开始,进行系统的梳理。每每遇到困难,就会先冥思苦想一阵,之后不能解决便去找同学讨论。时间一长,我惊奇的发现,自己居然能够将一本本厚如砖头的枯燥乏味的书籍啃下来。在这个过程中,我的耐挫能力也得到了提高。

时光如白驹过隙一般短暂,转眼间高一上学期结束了,暑假紧接着开始。我利用这仅剩的两个月时间在家中将整轮竞赛内容最后梳理了一遍,确保没有疏漏的地方。然后,我在八月内先后参加了质心和支点的夏令营,通过练习新题来恢复做题手感。直到复赛前几天,我依然坚持在支点练习真题,目的是模拟考试时的高压环境。总地来看,高一这一学习阶段过程紧张而充实,结果平静而美好。

特别要感谢的是父母老师以及同学对我的支持。其实,竞赛学习在很多父母和校内老师看来是高风险的赌博,不支持很多学生参与。幸运的是,我的父母在我去年连续几次大考失利的情况下仍坚信我通过努力能达成目标,我尤为感激。

我的物理教练潘老师也在我的学习道路上帮助颇丰。自从去年有幸进入物理核心小组以来,我获得了第一手的物竞咨询,比赛和实验,理论培训的机会,以及能和优秀学长交流的机会。虽然我没能将所有的机会都把握住,但相信随着实力的提升,我将越来越能主宰自己的命运。我也常向张朝阳、顾振邦、陈震寰、周南翔、刘怡然等物竞大神请教问题,这使我在成长路上尽量不会闯入误区。

一年多的时间以后,我们这届同学就要各奔东西了。谁也无法预测那时各自会有怎演的结局,所以唯有做好眼下每件事,才能起到集腋成裘的效果。今年的结果对我来说是略显遗憾的,但这既成事实,之后就要寻找更得当的方法,针对自己的薄弱点进行加固。我不是一个聪明人,只能通过后天的努力使自己变强大,我没有声称取得何等荣誉的胆量,但我会尽力争取,在以后参加的或大或小的考试中将水平发挥到极致。