我校学生参加2015 PowerTech港澳台青少年科技创作竞赛

发布者:张伯远发布时间:2015-12-28浏览次数:1518

        2015 Power Tech青少年科技创作竞赛——仿生机器人创作邀请赛,于2015年12月19日在台湾国立台湾师范大学隆重举行,海峡两岸三地180支参赛队伍、600多名中小学生展开激烈竞争,南京外国语学校代表队表现出色。
Power Tech青少年科技创作活动在台湾已经举办了16届,参加对象为四年级以上中小学生。这届参赛选手来自台湾、香港、澳门以及江苏、安徽等省。南京外国语学校这次派出1支队伍参赛,《南京外国语学校中山队》的4位同学,通过3个月的系统学习和刻苦训练,在2015 Power Tech青少年科技创作大赛中,取得了优异的成绩,一举获得了——全能季军。冠军和亚军都被台湾本土队拿去。
    大陆总领队和其他学校的老师们都说:原来我们总认为,南京外国语学校学生的文科和口语是非常棒的,真没想的南外学生的理科和动手能力也这么强,素质这么高,我们服了。因为这次竞赛,大陆也只有我们《南京外国语学校中山队》这一只队伍闯进了前八强。这项竞赛,在台湾已经开展了16年,在江苏也开展了4年,而我们南外只是从2015年9月才开始涉足。所以,这次谁也没料到我们南外会冲进前八强。《南京外国语学校中山队》的领队兼总教练罗雪华老师和队员沈童童、刘思远、陈玥如、明嘉浩在短短的3个月中付出了很多很多,同样也收获了很多。我们中山队是一个团结、友好、战斗的集体,大家平时互相关心、相互学习、互相帮助、取长补短共同提高。
    中山队队长——高一5班的沈童童说:出发时我们信心百倍,因为我们深知:机会总是留给有准备的人的,我们已经做好了充分的准备,我们抓住每一分可利用的时间,几乎每天晚上19:00才离开学校培训基地,每周六都还有加训,在培训中老师教我们学会了看图、绘图、修改图,还亲眼见识了激光雕刻机操作的全过程。我们学会了木工划线、割据,学会了金工组装、紧固各种另配件,还意外的学会了数字电路中的触发器工作原理和操作接线方法,收获太大了。我们学校还有一个优势,那就是硬件杠杠滴。总积分一部分看造型,而这是唯一在比赛前决定好的。我们《双龙戏珠》造型主体的龙头是3D打印的,龙尾是美术才女刘思远制作的,想必一定能吸引评委的眼球,激光雕刻机的启动,也为我们的训练找到了一条通往胜利的捷径,节省了大量的割锯木料和钻孔时间。训练开始就可以在老师的指导下直接组装、调试,得以尽快地从中得到感受、启发和悟性。可到了台湾才发现,我们《南京外国语学校中山队》非常特殊,其他学校都来台参赛好几届了,他们经验丰富,外加校长护送。且各队都是大男生,很难见到1个女生。而我们学校,从领队、教练到队员大部分都是女生,只有一位男生。在训练时我们每个队员团结合作、分工负责。但不得不说在一同去的队伍中我们很淡定。这可能是因为,我们本来就是抱着学习的心态,加上平时训练有素,方法得当,尤其负责万兽之王的陈玥如、明嘉浩,在练习的时候他们谁都说服不了对方,总是先吵,再做,再比,再改。于是在上一次省级比赛的基础上,万兽之王又有了较多改进和长足进步。这次参加Power Tech的比赛,我们取得了不错的成绩,但比起在训练和比赛这期间收获的种种,成绩和名次真的是微不足道。
    初二8班的刘思远同学说:这是我第一次参加这样的大赛,我一直都以为比赛就是为了拿奖,可直到走上领奖台,我才顿悟,原来一个比赛的训练过程,可以让我收获这么多,这远比一个名次、奖项的价值要高得多。参加比赛之前,我真的不敢说自己会什么,因为现在的我们,都是在享受着家长为我们创造好的一切,过着衣食无忧的生活,从来没有想过,有一天我们要拿起最基础的工具和材料,制作出能爬、能走、能跑的机器兽,这实在是一种锻炼。仅在综合楼415的教室里,我们接触到了平时看不到、摸不到、用不到的工具,体会到了劳动人民的智慧、勤劳、充实与伟大,发现了自己的渺小与无知,感受到了创意、创新与创作的乐趣和重要。此次比赛带给我最大的收获,是教我学会了处理问题和解决问题的方法和能力。在手工制作中,难免会遇到各种各样的问题,开始接受训练的我毫无头绪,什么事都首先想到去找罗老师,而不是自己去琢磨、去思考。而罗老师的指导和启发总让我们恍然大悟、茅塞顿开,感叹只是稍稍改变思维方式就会成功,可为什么自己想不到,是没有去想?还是不敢想?思维有界限,但是你自己定下的,也只有你自己才能打破。慢慢地,我们开始自己去寻找、探索解决问题的办法,比如说机器兽的造型,我们采用3D打印的方式,可以说是走了一条捷径,但是却没有完全计划好应该怎样将其固定在机器兽上。造型做完后,我们花了很多时间和精力来固定造型。为了方便拆装,我们所有的外形都用螺丝固定,看似毫不相干的两者要融为一个整体,机器兽的造型也是我们十分引以骄傲的部分。只是花费了很长的安装、调试时间,浪费了可以训练的时间,使我们非常遗憾。罗老师批评了我们,也及时用激光雕刻机为我们雕刻出两者相结合的造型底板,帮我们解决难题,并对我们进行指导和帮助。这让我们明白,做任何事都要心中有计划、有步骤。有了计划再行动,总比没有计划错了后重来好,磨刀不误砍柴工。同时我也认为,这一次的成功,离不开老师和我们全体队员的执着和坚持。因为,比起其他参赛队伍,我们的时间太短,经历也实在太少了,但我们从未退缩,老师的鼓励和指导,给与我们源源不断的信心、勇气和力量,我们享受了过程,收获了成果。太值了!
    比赛期间,高一10班的明嘉浩同学拾金不昧,帮助南师附中王老师,找回了丢失在台北101大楼商店里的宝贝手机,王老师拿到手机后连声说:谢谢!谢谢南外的老师和同学们。明嘉浩说:这次参赛,训练很辛苦,几乎每天忙到19:00点,但是自己感觉很值,在台湾参赛取得了很好的成绩,我收获很大,非常高兴。我感觉:第一,我的动手能力有了很大的提高,报名之前,我是零基础,那些手摇钻、板锯、胶枪等工具,我连见都没见过,可进入Power Tech仿生机器人参赛队的培训,这些工具我全都会用了,太高兴了。我相信,这样的能力对我肯定是受益终身的。其次,我感觉我干活、学习有了很好的计划性和条理性,不像刚来训练时毛手毛脚、不知如何下手。可现在的我,感觉做任何事,都会先在脑中想好程序再下手。我非常感谢学校给我这次参赛机会,感谢我的指导老师对我们的认真指导、严格培训和辛勤付出。再一次谢谢了!
2015 Power Tech青少年科技创作竞赛规定:进入32强的队伍,只允许一位穿红背心的队员带上本队的机器兽,独立进行改装、检验、称重入场,初二8班的陈玥如,是我队派出的进入前32强争霸的一位选手,他端庄秀丽、沉着稳重,因为她在训练中经历过太多太多。三只机器兽接力赛通过后才能进入32强,最后就只剩下万兽之王肩负重任去参加拔河决赛了。万兽之王分快、慢两种速度。在进入32强后,只允许万兽之王参加拔河,规则还规定:拔河之前每队只能派一名队员进场,在20分钟内,完成十个动作的调整改变。
    陈玥如说:万兽是我负责的,在练习时我对此已经非常熟练了,可进场后主持人突然宣布时间减半,不禁使我微微有些慌乱。我还算有调理地改变了摇臂上几个动作,加长连杆。触控器缠到了造型上,我干脆利落地剪断卸下,换上拔河的框架和电路。时间只剩下一分钟,周围的人都还在忙碌。我又将配重用的砝码固定在万兽的两只前脚上,确定重量不超过规定的700克。还剩十几秒,我突然想到拔河时可能会没电,急忙更换了电池。最后确定所有螺丝上紧,在哨声中放下了螺丝刀。
第一场我们对阵的是一只身躯较长,但结构不复杂的万兽,比赛是三局两胜制,前两局我就轻而易举的取胜。进入前16强,在一片掌声中,我转身向队友致意,又紧了紧螺丝,很快就迎来了第二场。第二场对阵的,是一个台湾女生拿着的结构和我做的很不一样的万兽之王,前脚很大,后脚很小,我们大陆几个队做的后脚都很大。台湾研究这项比赛有十六年了,而我在训练的三个月里也在不停的改变结构。对手的结构是很好的,但我发现她后脚的防滑是用双面胶粘的——肯定不牢。但第一局她赢了,在第二局激烈的拔河中,对手万兽脚上的防滑垫掉了,没了防滑就失去了威力,我想机会来了,第二局我很幸运的赢了,紧接着我们迎来了第三局,决胜局的拼搏。短暂交换场地后,她急忙装牢防滑垫,我友好地提醒她不要着急,慢慢来。决胜局中,她的万兽之王,在15秒内彻底地被我拉散了结构,我们队胜利晋级前八强,只听到身后一片热烈的掌声,我们又赢了。哇!我们进入了前8强,我再一次给万兽洗洗脚,用袖子擦了擦防滑垫,进入了8强抗争(拔河)。对手实力太强,结构高、后脚小——力量集中在一点上。这一场我输了,后来才知道这位对手就是最后的全能冠军。下一次我们学校参赛时,可以再在结构上进行创新,超越这次季军的成绩。8强抗争后,裁判统一称重,结果有几只队超过了700克一点点,被取消资格。陈玥如说:我们队的编号是——JA718,718这是一个幸运的数字,这是我的生日哎!今天一定会有奇迹发生的!
    大赛结束了,在国立台湾师范大学颁奖大会上,广播里传出了一个令人振奋的声音——2015 Power Tech青少年科技创作竞赛全能季军《南京外国语学校——中山队》,台下响起了热烈的掌声,《南京外国语学校——中山队》的老师和同学们开心地走上领奖台,接收颁奖,并留下了灿烂美好记忆。

  《南京外国语学校——中山队》在领奖台上接受国立台湾师范大学教授的颁奖

赛前最后温习竞赛总流程——整理思路

入赛场准备就绪——笑着,去迎接挑战!

壮观的大赛现场  

紧张的设计制作现场——认真按程序操作:看图、画线、钻孔、割据组装

开动脑筋,认真思考,按步骤调试——装变数箱、马达、触控器、连线

南京外国语学校良好的团队合作精神——协同作战,进行组装后的调试

进32强前的10分钟,10个部位改装——陈玥如沉着、冷静单挑大梁

进16强后,我们队员出奇的冷静——安静地休息一会儿,等待叫号

严酷的竞赛现场——进前8强拔河赛,我们3局2胜。摄影记者追踪记录

同学们在3小时内亲手制作的作品——龙巴士、万兽之王、虫虫危机  

我们以二龙戏珠的造型,讲述了一个中国的传统民间故事。红、白二龙身上还携带有现代先进的3D打印技术和LED旋转闪光亮影技术

    南京外国语学校中山队成功了——胜利的喜悦,难掩内心的激动!
    我们享受了过程,收获了成功!我们为南京外国语学校增光了!请接收:南京外国语学校通用技术教研室,老师和同学们倾心打造的,在2016新年即将到来的时候,献给学校的一份厚礼。
    比赛期间,台湾中华创意发展协会理事长,Power Tech仿生机器人的创始人——台湾师范大学教授洪荣昭先生,就如何基于孩子的天性,教导孩子分析问题、处理问题、解决问题的能力,培养孩子的想象力、观察力、独创思维等,再谈培养创新学生,与会教师很受启发。选手们还参观了台湾埔里中学,与台湾埔里中学学生开展交流活动,增进了海峡两岸青少年的友谊。 

在台湾埔里国中——老师和学生交流

  

  

撰稿   通用技术组