【个人小档案】
姓 名： 董照川
毕业小学：江宁实验小学
毕业初中：南京外国语学校
毕业高中：南京外国语学校
高中班级：高三（4）班
录取高校：复旦大学
不知不觉中，我已经在南外学习了6年。回首6年的学习生活，我觉得南外改变了我很多很多------
一、老师给予的影响：
南外的老师是博学的，幽默风趣的，也是敬业的。比如高二时的政治杨老师，人虽然长的十分粗犷，上起政治课来却十分细腻，有条有理地梳理每一个知识点，对于我们偶尔提出的刁钻的问题也总是会认真地回答。从他那里我学到的是对待学习的严谨态度。南外的老师们不会布置过多死板的作业，作业中会有许多软性的作业，这样一来我们就必须要自己合理地安排时间。在这6年的学习生活中我学会了如何分配有限的时间，学会了如何合理划分、分清学习中的主次关系，先抓紧时间完成学习任务，自然就有时间进行自己的兴趣爱好，投入学校丰富多彩的活动中去。
兴趣是最好的老师。我比较喜欢足球及乒乓球等运动，到了南外之后，每年一度的体育节，乒乓球赛，足王杯等活动给了我充分的展现自我的机会。尽管从来没有获得过什么大的奖项，但是能在这样的活动中能找到自己的欢喜，那也是一种快乐。除去运动外，我还喜欢看科幻小说，正是科幻小说给予了我丰富的想象力。六年里没有漏过一期，同时也爱看国家地理，有益的阅读开阔了眼界，也增进自己的思考。
英语是南外的特色，老师特别注重让我们多开口，敢于去说，敢于表达自己。6年的英语课前演讲极大地锻炼了我的口语能力，使我有机会在高校的英语考试中取得满意的成绩。南外的学习也教会了我吃得苦中苦的道理。在南外有很多的机会，但是每个机会都需要付出十二分的努力才能把握住。日常的学习自不必说，就拿这次的保送考试来说，学校提供了这个机会，但是最终还是要靠自己的努力才能得到大学的认可。保送之前的一周里我写完了三本英语专四专八难度的书，每天一篇英语作文，看英文的影片，听英文的新闻就是休息了。后来在面试时的语音测试环节，我认出了几乎所有的单词，这正是在课内外的学习中得来的。
二、同学给予我的
南外的每个同学都是优秀的，他们都十分有个性，有自己的想法并且敢于将想法付诸实践，是他们教会我敢想敢做，让我懂得每个人都必须不断努力，不断超越自我。
回顾六年的南外生活，我觉得自己是快乐的，是幸运的，更是不断成长的。在一个人的最珍贵的青春年华里，能遇见这样博学睿智与温润的老师们，个性聪慧奋发的同学们，是他们影响了我的人生成长，这种影响无遗是弥足珍贵的！若问我成长中的遗憾在哪里？我会说，遗憾时光是那样的匆匆，遗憾自己在溜走的时光里努力的的还不够，向母校的老师同学们学习的还不够-----
南外——我永远的母校！
