五星学子的成长足迹——董毓群

姓名：董毓群

班级：南京外国语学校初一（5）班

自我简介：我是一名德智体美劳全面发展

的学生，德育上，严格遵守学校的规章制度，

尊敬师长，孝敬父母，团结同学。学习上，不甘落后，上课认真听讲，积极思考，课后不折不扣地完成老师的作业，阅读与学习相关的各种课外书籍。体育上，积极参加各项活动及体育比赛，为班级争光添彩。其它方面，我是一个关心同学乐于助人的人，热心服务与同学，是同学们的好伙伴，老师的得力助手。我还喜欢音乐，绘画，书法，真心地希望能和各位同学一起在学习之余交流提高。

从南外起航：在南外已经生活了一个学期，我也从一名小学生渐渐成长为一名真正的中学生。学会了独立去自理学习和部分生活，记得刚开学，南外如此宽松的学习环境，更加强调自我计划的学习方法，使我的心情很忐忑不安，然而，经过几个月的调整与适应，我逐渐跟上了南外前进的步伐，知道该如何合理的安排时间，自主地学习让我的成绩有了明显的提高，在南外的生活也越来越愉快，在合理安排学习的情况下，我还积极参加体育，社会活动。体育活动不仅使我的身体健康，而且通过一些集体项目，我了解到团队的精神和力量。社会活动，让我锻炼了交流等方面的能力，从一开始的羞涩到现在的逐渐老练，对我来说受益匪浅。在外文书店里，我尝试到了做推销员的滋味。总之，刚刚过去的半年，只是我南外学习生活的开始，我愿寄理想风帆，行刻苦之舟，到达成功的彼岸。

目标与规划：1、作为南外的初中学生，最重要的莫过于学习，学习理论知识和实践经验，合理安排各门功课的时间，上课认真听讲，充分利用课外时间，力争进入南外高中部学习。2、积极参加学校的体育锻炼和各种活动，和同学一起营造一个健康活泼的学习氛围。3、模范遵守学校的制度，培养良好的学习习惯和组织纪律性，作为一名班干部，还应积极协助老师，做好服务同学的工作，服务同学锻炼自己。

也许，留在南外美丽的校园只能有这三年或者最多六年的机会，但我坚信，南外的学习一定会为自己的人生之路奠定坚实的基础，她将是良好的学习能力，独立生活的能力，较强的适应社会的能力，胸怀着一份感恩的心投入社会，成为一名有用之人，是我南外学习最终的目标。