叶军

发布者:发布时间:2009-07-10浏览次数:937

 

南外名师风采

 

 

姓名

 

叶军

毕业学校

南艺,南师

任教学科

艺术

 

 

 

 

获得主要荣誉

(从高到低顺序)

 

 

 

 

 

南京市青年优秀教师

南外学科带头人

江苏省教师基本功大赛一等奖

第九届全国中学生绘画比赛优秀指导教师

第十届全国中学生绘画大赛优秀指导奖

第十一届全国青少年绘画大赛优秀指导教师

第十二届全国青少年绘画大赛优秀指导教师

第十三届全国中小学生绘画大赛优秀组织个人

2005全国青少年英语技能大赛优秀指导奖

2006全国青少年英语技能大赛优秀辅导奖

华东六省一市青年歌手大赛银奖

江苏省青年歌手大赛亚军

 

 

 

 

社会兼职情况

 

 

 

 

南京市音乐学科中心组成员

省教育学会会员

南师大兼职硕士生导师

 

 

 

教育情况介绍(德育工作、教学工作、教科研情况、教育理念及感悟)(300字)

 

 

 

参与编写

全国教材《艺术》北方妇女儿童出版社

高中新课程教学《问题与问题解决——音乐 体育 美术》

 

课题:

作为课题副组长参与江苏省省级重点课题《艺术课程教学实践初探》结题

 

参与省级课题《高中音乐有效教学研究》

 

省课题《艺术课有效教学研究》副组长

 

南京市教育科学“十一五”规划个人课题《口风琴进课堂的可行性研究》结题

获省一等奖论文:

2004“师陶杯”《将现代艺术引入艺术教学的思考》

2006“师陶杯”《让教师引领学生享受创作的乐趣》

2008“五四杯”〈碰撞出的火花_--浅谈<艺术>课程教学中美术音乐教师联合的教学模式〉

其他获省市奖论文:

2004《高中艺术课的责任》

2005《教师嗓音的训练与保护》

2005《莫奈与德彪西的对话》

2006年南京市学术委员会论文评比三等奖《谈欣赏的外因影响》

2006年江苏省“师陶杯”论文评比三等奖《以日本艺术为例谈欣赏的外因影响》

2007南京市教育学术委员会论文评比二等奖《口风琴进课堂的可行性研究报告》

2007〈谈音乐美术教师配合教学问题〉

2008案例<青蛙的笑声----找寻身边简单又有趣的乐器>

2008案例<从别人的歌声里听到的----联系现实引发高中生的使命感>

感悟:

艺术教学最讲究教学的艺术,不能让学生感受到美的教学,算不上真正的艺术教育。

 

教育格言

生活中并不缺少美,只是缺少发现的眼睛。

 

个人兴趣爱好

 

看书,听音乐,绘画