合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
刘：我是来自高二（4）班的刘天驰。
孙：我是来自高二（1）班的孙露露。
合：今天的晨会将由我们为大家主持。
孙：是什么让遍布田野的乡土气息掩盖了瑟瑟寒风的侵扰？
刘：是什么让互相扶持的各种学霸也变成无忧无虑的孩童？
孙：值得怀念的自然不是新出炉的期中考分数，而是那仍然记忆犹新的学农实践。不禁想到扦插，种青菜、种蚕豆，搓草绳。
刘：也想起了湖边垂钓，推老黄牛犁地，以及色香味俱全的野炊。 但有些同学对这丰富多彩的学农生活有其他更多的记录与感想。
孙：下面就有请高二（2）班的杨雨柔和高二（5）班的徐子骁，讲述他们别样的学农经历。
这次为期三天的学农经历让我在淳朴清丽的乡野风光中体验与感悟，奋斗与收获。这次愉快可爱的学农带给我以亲近自然、接触农村的机会。在这三天的时间里，我们和农民伯伯一起种青菜苗，编草绳，垂钓，扦插月季，锄地耕田，体会了虽然辛勤劳动但是多姿多彩的乡间生活。
在第一天的早晨，我和小伙伴们来到了种青菜的温室大棚里，在老师的指导下，大家铲土填满小方格以后撒上种子，用手抹平，最后再浇水。我们满怀喜悦地期待着青菜种子的成长。我们在温室里还参观了之前的学长们留下来的青菜籽种出的小苗，它们挺着嫩绿色的芽儿在阳光下排成一列。栽完青菜后我们下午去满是稻秆的秋季田野里捡稻杆编草绳，老师教导我们要先打一个结，再边搓边编，有的同学心灵手巧，编的很是成功，收到了老师的夸赞。
晚饭我们在户外野炊，遇到了不少难题。望着散落在草地四周已经被烧得发黑的砖头，我不禁感觉到无从下手。学着前面几组同学的样子，拿着砖头，歪歪扭扭地堆出了一个四四方方地灶台，然后去找老师领锅、面条等工具和食材，在路边用自来水把锅干净，盛了半锅水，一路边走边洒地来到我们组先前搭好的灶台的位置。起先，我们搭的灶台通风口太小，点了两次火，都熄灭了，后来在老师的指导下，我们重新搭建了一个新灶台，并向老师请教了正确的添置木柴的方法。经过一番忙碌，我们总算烧出了一锅青菜肉丝面。最后我们发现没有调味料的面条太清淡不好吃，又派一些同学去采购酱料包。就这样我们小组成员齐心协力，共度难关，终于在夕阳斜照时吃上了美味的晚餐。通过这次学农实践我了解到了团队协作、合理分工的重要性，共同奋斗达成目标也让我们小组成员之间的友谊更加深厚了。
第二天的下午我们进行了除草耕田的活动，更是让我了解到农民伯伯的辛苦与勤劳。虽然他们的双手因总是从事耕地、牵牛之类的劳作而粗糙，但在他们眼中沉淀下来的是关于土地和劳作的智慧。
这次学农让我体会到了乡下秋野的美丽，远离一切城市的繁华与喧嚣，我找到了心灵的平和与安宁。徜徉在秋日稻秆被收割完毕的金色田野上，我体验自然，也感悟自然。同时我也深刻感受到了劳动的喜悦与欢乐与世世代代用劳动养活自己的人民他们身上勤劳艰苦、敢于奋斗的美德
这次学农让我体会到了乡下秋野的美丽，远离一切城市的繁华与喧嚣，我找到了心灵的平和与安宁。徜徉在秋日稻秆被收割完毕的金色田野上，我体验自然，也感悟自然。同时我也深刻感受到了劳动的喜悦与欢乐与世世代代用劳动养活自己的人民他们身上勤劳艰苦、敢于奋斗的美德
刘：栩栩如生的实践记录描绘出一幅美丽缤纷的山水田园图，而有些人对那场晚会的记忆却更加深刻。下面就请高二（6）班的潘文竹与我们一起分享。
如果说学农的一个主题是有趣的农活，那另一个主题，就是美丽的回忆。
新奇的农活纵然妙趣横生，但每个人都如此享受这次旅程的原因，说的矫情一点，是因为大家在一起。这些一起度过的时间，一起搭灶台煮面条烤红薯种青菜的时间，一起同甘共苦的时间，让已经一起度过五个年头的我们宛如一家人。
我想每个高二的同学都忘不了在特校第二个晚上的晚会。没有华丽的舞台，特校的老师同学们为我们在大楼之间的空地铺上红毯当作舞台；没有错落有致的座位，大家毫无怨言的坐在台阶上，紧凑而温暖；没有艺术节外语节一样繁重的排练任务，每个班的节目轻松而劲爆；没有炫目的灯光，大楼上一个大功率的镁光灯是唯一的光源。
忘不了因为怕冷，许多同学带着被子下来，连带着周围几个同学一起裹得严严实实；忘不了每个节目大家起哄般的献花，献薯片；忘不了街舞社炫目的表演，武术队霸气的呐喊；忘不了鼓掌起哄抬起某些同学时，老师们眼露精光飞快拿起照相机的样子；忘不了全年级一起吟唱披头士的Hey Jude。这些就是那个晚上的主旋律。
晚会的最后，全体老师送给了我们毕生难忘的礼物——开满了整个天空的绚烂的烟花。烟花放了多久，全年级的老师同学们就在同一片夜空下站了多久，这也许是我们记忆中最感动的时光之一。
时光荏苒，如今高二的我们也算是学校的“元老”了。从小到大，大家一起的游玩实践不计其数。小学的春游秋游，初中的远足和长跑，高一军训的上下铺。而如今高二独有的学农，无疑将是我们剩下一起的时光中难忘的一段。我们感谢能在紧张的学习生活中有这样一个学农活动，让我们在身心放松的同时享受有趣而欢乐的时光。
高三的学长学姐们，高二的学农应该给你们留下美好的记忆吧；初中以及高一的学弟学妹们，但愿今天我们的演讲也给予了你们美好的期待。
谢谢大家！
孙：无论是同学们精心编排的表演，还是现场逐渐沸腾的观众呼声都是那一场晚会带给我们的深刻记忆。而高二（3）班的张文轩同学对整个学农活动有更不同的见解，我们掌声欢迎。
或许我们还未褪去稚嫩的翅膀，或许我们还依赖于父母的呵护，但短暂三天的学农让我们这群孩子团结在一起，了解到中国作为一个13亿人口的大国，要生存发展，农民起到了关键的作用。没有了城市的喧嚣和繁华，我们在这片土地上挥洒着晶莹的汗水，用辛勤的劳动收获了人生成长中的一份宝贵记忆，值得我们铭记回味。
本次学农活动安排了丰富的内容，有庄重的入营式，对学生进行入营教育，有传统农业劳动（种植、翻地、搓草绳、嫁接等），对于生活在城市的这些中学生来说，与大自然亲密接触的机会已经少之又少，更何况是亲身实践农活，拿起农具来摆弄时可真费了点劲，俗话说“看人挑担不吃力。”学生们看着辅导员老师两手握着农具，熟练地干着活，这似乎很是轻松，但工具一到自己手中，就感觉很沉重，后来，经过多次练习，漫漫掌握了其中的技巧。对每一项劳动，学生都抱着兴奋和期待的心情，认真对待。同学们全情投入劳动，没人偷懒，不甘落后，自己的活干完了，抢着帮同学干，发挥了互帮互助的集体协作精神。同学们的辛勤劳作，投入的态度，获得了基地老师的一致好评，称赞学生素质高，纪律作风好，能吃苦耐劳，表现了当代中学生应有的风采，给他们留下了美好的回忆。
学农是快乐的：相较于军训又多了几分乐趣，少了几分枯燥；学农是辛苦的：身上的军装比军训时增重不少——那是泥土的重量，是我亲近土地的见证，散发着自然的芬芳；学农是充实的：学校的课堂从未教过的农业知识在这里得到了弥补，“农民伯伯多辛苦”这一从小就有的疑问得到了解答，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗有了更深刻的理解，对粮食将更加珍惜。
走进了农村，我们去拥抱蓝天和大地，拥抱稻香弥漫的菜园和田野。年轻的生命正如一首充满动人旋律的歌，而此刻，那青郁的大地是背景，汗水是音符，而我们正是那主旋律。
刘：除了同学们刚刚提到的多姿多彩的生活，手语歌也是学农中的一大亮点。
孙：就请高二的袁金志等同学为我们用手语诠释青奥歌曲《分享青春共筑未来》。
刘：本次晨会就在这动听的歌曲中结束了，请大家有秩序的退场……
