国旗下讲话——学校第二十五届科技周开幕式致辞
老师们、同学们：
早上好！南京外国语学校第二十五届科技周活动今天将
拉开帷幕，首先，请允许我代表学校，向为科技周活动顺利
开展做出大量准备工作的老师们、职工们、同学们表示亲切
的慰问和衷心的感谢！
学校开展科技周活动，旨在通过各种形式的科技活动，
营造科技创新的氛围,搭建科技创新的平台；让同学们在科
技实践的活动中，体验科技的力量、感受创新的乐趣，激发
创造的热情，培养科学的精神；
众所周知，改革开放以来，我国经济高速增长，而这种高增长主要是以资源消耗和廉价劳动力换来
的。要实现可持续发展，就必须优化经济结构，转变经济增长的方式。为此，必须通过科技创新进行产
业的转型和升级。近几年来，我国紧跟世界科技发展的步伐，加快落实高科技发展战略，推动高新技术
及其产业化进程，一些领域与世界发达国家的差距正在缩小。
据阿根廷《21世纪趋势》周刊报道，美国佐治亚理工学院一份关于科技竞争力的最新研究报告认
为，中国将很快超过美国成为世界经济的新引擎，而在科技方面，近一个世纪以来世界将首次出现两个
国家平分秋色的局面。
参与研究报告的阿兰·波特说：“中国改变了世界科技景象，它通过研发努力将低廉的生产成本与高
科技含量相结合，这一点没有几个国家能够做到。”
我们乐见这样的评价，但是，我们必须要清醒地认识到，我们国家在科技领域的很多方面，与发达
国家相比还有很大的差距。
可以说，在漫漫历史长河中，科技从来没有像现在这样深刻地影响着我们的生活，甚至决定一个国
家的命运。学校之所以每年举办一次科技周活动，就是要让同学们清醒的认识到科技对一个国家的强盛
是多么的重要，就是要让同学们通过科技活动，体验科学的真谛，感悟科技的魅力，让科学精神点燃同
学们心灵中的智慧之光。
学校为了鼓励同学们开展科技创新活动，将成立“英才教育基金”，启动“英才教育基金——未来
科学家项目”。未来科学家项目，将募集200万左右资金，用于资助学有余力的同学，开展具有一定学
术价值的课题研究和有价值的综合实践活动，资助他们进行培训、聘请导师、租用国家实验室等。同
时，对于取得研究成果或阶段性成果的个人或团队进行奖励。“未来科学家”项目具体操作章程详见校
园网。
本届科技节的主题是：体验、创新、成长。希望同学们积极参与科技周的各项活动，在科技活动的
实践中体验，在科技创新的体验中成长。我们期待着本届科技周活动取得丰硕的成果，并涌现一批热爱
科学、赋有创造，立志为国家的科技事业做出贡献的优秀学生群体！所以，我想把今天的讲话的题目定
为：春天的期待！
最后，祝本次科技周活动圆满成功。
早上好！
今天是学校科技节的开幕式，我做为教师代表来发个
言。学校之所以选中我，我想可能出于以下两点考
虑：
其一，我任教物理学科，在中学各基础学科中，物理应
该是与科技相关度最大的一门学科。科技可以改变人类，而
物理学是不断推动人类进步的科学，物理学科是值得有志于
科学研究和技术创新的年轻学子投身的学科。
其二，我是学校物理竞赛的总教练，在物理组许多老师
和同学们的共同努力下，我校物理竞赛近些年取得了一些成
绩。关于竞赛学习，大家可能很容易会把它和保送、自主招
生和加分联系在一起，会认为竞赛是具有功利性的，它是应
试教育的一种形式。其实不然，同学们选择物理竞赛学习，首先是有兴趣，出于对自然科学的热爱。再
者，同学们通过物理竞赛学习，所获得的科学知识和科学研究方法受益终身，并且在学习的过程中，同
学们的科学素养和综合思维能力也将得到极大的提升。
学校开设物理竞赛选修课程是为了给热爱自然科学，有数理思维优势的学生提供高层次的学习平
台。我们的目的不只是让学生掌握更多一点的科学知识，不仅培养学生具有终身学习的能力，更在于培
养学生有终身研究学习的欲望。我们物理组有严谨的物理竞赛选修课程，我们会在科技周期间组织高一
高二力学联赛；我们成了IYPT学生社团，在老师的指导下定期活动，其目的是培养有科学精神的人，培
养未来真正的物理学家；我们会借用高校教育资源，用南大实验室给学生进行实验培训；我们会在寒、
暑假推荐优秀的学生参加国内一流大学举办的竞赛冬、夏令营。
2011年4月全球100多所知名大学校长聚集清华出席大学校长全球峰会，经过论坛讨论得出一个共
识：大学教育的成就不仅在于培养出多少政治家、多少商业精英，更在于培养更多的科技人才，在于培
养科学家，这也是大学教育最难的，这方面哈佛无疑是最成功的。当今中国正处于新一轮教育改革的关
键时期，以北大为首的中国名大学正在效仿哈佛的教育理念和办学模式，相信要不了多久中国大学一定
也能培养出自己的诺奖得主。曾经和北大招办主任秦春华教授有过交流，他说：中学最优秀的学生在进
入大学选专业时的理想如果都是挣钱，那是很悲哀的事情，北大需要对某个领域有着狂热兴趣的学生。
那么，重点中学的教育最有意义最困难的是什么，那一定是向世界名大学输送更多具有未来科学家潜质
的精英人才，这也是我校竞赛课程所要做的事，我们当然会帮助认真而优秀的学生进入国内外名大学得
到更好的深造机会。在此，我代表物理组欢迎严谨踏实、聪明好学，立志成为有中国灵魂世界胸怀的尖
子学生加入到我们物理竞赛学习的团队中来！
最后我给大家介绍一下IYPT ，IYPT（国际青年物理学家锦标赛）创立于1988年，是和IPhO（国际
物理奥林匹克竞赛）并列为当前国际上最受重视的中学生顶级国际物理竞赛，被称为“物理世界杯”。
而且其所体现的实验和团队合作的精神，更加为国际所认可。这项赛事的目的在于帮助参赛学生成为一
个真正的物理学家，或者是有科学精神的人。
1979年莫斯科国立大学（Moscow State University）首先人民创办物理辩论竞赛，是为IYPT的前
身。1988年扩大为国际竞赛，每年七月举行，赛程约八天，由参赛国轮流申请主办。同时会在IYPT官网
上向全世界发布下一届的赛题，一般有17题左右，赛题具有开放性和研究性特色，全球所有学生和学校
均可报名参赛，由各国赛委会经过层层选拔，确定由5名同学组成国家队。比赛的工作语言是英语，每
个学生选择三个题目，采用课题研究、提交论文和现场辩论的方式进行比赛。
2009年，第22届国际青年物理学家锦标赛（IYPT）在南开大学开赛，这是我国第一次承办该项赛
事。目前为止，这项赛事我国学生水平不高，历史上只得过铜奖。
2012年3月，我校高二（1）班姚博文和中英班高二谷逍驰同学参加了第25届IYPT国家集训队的选
拔，姚博文入选国家集训队。上周末传来喜讯：姚博文同学经过集训通过选拔入选国家队（5人）。今
年的IYPT将于2012年7月于德国进行。希望姚博文同学，能更进一步，在国际赛场上摘金夺银，为学
校、为祖国增光添彩。
谢谢！
同学老师们早上好，我是高二(1)班的姚博文，参加了
2012年IYPT选拔，并成功入选了IYPT中国国家队。IYPT不
同于物理奥赛，它所体现的实验探究和团队合作的精神，能
够真正体现物理的美妙之处。从我去年刚刚听说这个竞赛，
就被各式各样有趣的题目所折服，比如两个个图钉漂浮在水
面上，不受外力的作用，将会相互吸引，而图钉和漂浮的瓶
盖就会相互排斥，又例如两个临近的烧杯里装着去离子水，
给这两杯水加上高压电，一个液体桥将会形成，探究这个现
象。IYPT充满了很多诸如此类的题目，题目虽小却都引人深
思。探究这些题目并不像想象中那么轻松，为了使图钉能漂
浮在水面上，我尝试了几十次；在重现高压液体桥的过程中
我被2万伏的高压电击中。为了准备试验，我连续一个星期
在南大仙林的物理实验室呆到11点多，错过末班地铁只能坐
车回家。科学探究绝不是一帆风顺的，IYPT的经历告诉我怎样才能成为真正的科学家，耐心、灵感和严
谨正确的方法都是想要取得成就的人所必须的。
另外，IYPT不仅仅是个人才华的展示，更是团队合作的平台。在南开大学的物理学术竞赛中，我们
中学生集训队和南开的大学生们比拼，默契的配合和相互的提醒让我们在16支参赛队伍中脱颖而出，领
先第二名8分问鼎NYPT第一名。有些南开的大学生物理能力很强，准备得也很好，但是面对我们刁钻的
提问，缺乏队友帮助的他们只能仓促回答，显现出自己的缺点。
虽然有很多困难和艰辛，但其中的欢乐更是数不胜数。在校内准备的时候，我和章灿洵一起趴在水
池边做漂浮的图钉的试验，为了收集叶子把班上元旦的橘子的叶子都拔下来了。在选拔集训队的时候，
我们在邮件里调侃怎么去天津选拔，中英的谷逍驰说他走路去天津，两周前就出发了，当时已经走到山
东了。这些好玩的瞬间都是非常宝贵美好的回忆。集训队在南开选拔的几天每次放学，我和重庆一中的
岳琛同学经常到足球场上和南开的同学较量，有时会虐他们，有时会被虐，但得到乐趣是最真实的。还
有正式选拔的前一天晚上，我和北京四中的赵文立，深圳中学的巢鹏宁为了缓解紧张的情绪，合唱了一
首相对论之歌，还录音并上传到人人网上。回想我的IYPT之路，虽然才刚成功了一半，就带来了这么多
欢乐，认识了很多实力强劲的对手和朋友，无憾！
我们南外NFLSYPT的兴趣小组去年刚刚成立，当时只有6个成员，但都是真正热爱物理的同学，大
家在一起讨论物理，准备IYPT，最终我和中英高二的谷逍驰通过初赛，我入选了国家集训队，不论大家
走到哪一步，IYPT带来的都是非常宝贵的回忆。今年我希望能用IYPT的形式在南外内部组织中学生学术
竞赛，有志于了解IYPT或者参加2013IYPT的高一的同学们可以私下联系我，我们小组的海报张贴在高一
高二的橱窗里，有我的联系方式，欢迎大家参加。
谢谢大家！
