2月27日晨会

        我是来自初一（1）班的张逸凡。今天很荣幸能够有机会与大家一起分享我参加校无人售报活动时

的感受与体会。

        当我来到南外校园的第一天，就被设置在旋转楼梯旁的无人售报架所吸引。一直希望能参与到这项

活动中来。去年12月初，终于轮到我班负责这一周的无人售报了，当我得知到我成为无人售报架的管理

员时，心中洋溢着兴奋与激动，发誓要做好这份工作。每天清晨七点之前，我都会按时到达兰园菜场，

去指定报摊取报。拿到报纸后，将报纸整齐地码放在报架上。课间，需要经常下楼整理报架、清点数

量。中午，如果报纸售罄，还需要去报摊再进一些报纸。下午，我会在放学后将未售出的报纸送回报摊

并结账。回家后，我都会及时地在记录本上详细地记录下每一笔收支情况。

        虽然一天的工作并没有多么繁重和复杂 ，但几天干下来还是很锻炼人的。无人售报不仅仅是一项

方便同学的便民服务，它更是我校诚信教育体系的一部分，起到培养其学生诚实无欺，讲求信用的作

用。在这一点上，大多数同学做得很好，取报都能主动投币，阅览后也能自觉地把报纸整理好，放回报

架。这是值得肯定与发扬的。

但是，在我负责的一周当中，

也偶尔出现了亏损的情况，这

说明还是有个别同学没有投币

或没有付足够的钱就取走了报

纸。也许你是没有足够的零

钱，也许你是赶着去上课来不

及投币了，不管什么样的原

因，希望同学们都能够坚持做

到诚实守信，在下一次你路过无人售报时补上这一枚诚信的一元硬币。

        还有一些同学，会驻足在报架边翻看报纸，看完后，随手将报纸一折，插在报架上，这样不仅不美

观，还经常造成报纸的破损，产生额外的损失。所以请大家爱惜报纸，在阅读完后将报纸恢复原状，叠

放整齐，不要将报纸带到教室里阅读。

        维持无人售报不仅仅是管理员的职责，更是我们每一位南外人的责任。这不仅仅是一个售报摊，更

对我们同学诚实守信的一种检验和展示。在此我倡议所有同学都能参与到无人售报活动中来，无论你是

卖报还是买报，让我们共同维护这一面诚信之窗，从身边点滴小事开始，做一个诚实守信的南外人。

        当你奔波在教室、操场、食堂之间，你是否曾注意到旋转楼梯旁的木质书架，给校园增添了多少浓

郁的书香气息。或许，你曾偶然从这里取出一本书静静地阅览；或许，你会为找一本阅读课的书籍来这

里细细搜寻；或许，你总是与它擦身而过。这便是漂流图书，你总是可以从中得到新的收获。但它可能

从来不在你的心中留下深刻的印象。

        漂流图书这一活动起源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标

签投放到公园长椅、咖啡馆桌子等公共场所，期待着有人拾起它共同享受阅读的乐趣，之后，再以相同

的方式将书投放到公共环境中去。而在南外，这项活动也延续了6年之久。

        在每学期，大家都可以捐出一本好书，写下寄语，等待那个与自己志同道合的人，共同分享自己的

感受。在担任了3个学期的漂流图书管理员，我和我的同伴们，虽然时间不长，但也算见证了这项富有

意义的活动的点点滴滴。每一

项工作都是需要倾注爱的。漂

流图书也是如此。除了基本的

记录、整理图书，我们还在书

架上专门摆放了一本“留言

本”，供同学写下自己的建

议。在漂流图书较少的时候，

我们也会一起从学生处，抱来

同学捐赠的有趣的书。图书之

所以能漂流，需要所有同学的爱心与责任心的，需要大家的参与。它让我们学会与他人分享，也同时考

验着我们的诚信。而在学校里，许多漂流图书却出现了“一去不复返”的情况。漂流图书都是老师、同

学们无偿捐出的自己的藏书。这些书或许也蕴藏着一段回忆，一段往事，它的主人愿意将书中的智慧与

我们一同分享，将温暖同我们传递下去。我们应该爱惜这些图书。在翻看完书籍后，我们将它放回原

处。若是遇到了自己爱不释手的漂流图书，细细品味后，也请将它还回书架吧，它还有下面的旅程要继

续，还有更多的价值给他人发现。希望同学们能够记住每月的15号，这是漂流图书回家的日子。

        生活中，还有多少美丽的习惯被我们遗忘呢？在荡漾着暖意的春天里，在即将到来爱心月之前，愿

同学们用自己的爱关心身边的每一个角落，关爱这个世界。让自己的爱乘着蔚蓝天空下缕缕清风，飘香

到你我心中。正如我们的漂流图书那样，在不经意间，带给我们温馨的惊喜，因为每一个梦想的实现不

在未来，而在眼前；每一次美丽的邂逅，不在期待，而就在瞬间。谢谢。