龙：走进教学楼一楼大厅，大家都能看到地球仪右侧的两个报纸架。每天早上，都会有同学为大家买来报纸，整齐的摆放在报架之上，供大家购买阅读。赵：无人售报的宗旨是为同学们提供便利，让同学们及时了解世界各地以及身边所发生的大事。向报箱中投入一枚一枚硬币，我们便可以选择自己喜欢的报纸，从而阅尽天下之事。
龙：为了感谢一直为此贡献的同学，也为让更多人了解无人售报。下面由初二四班的无人售报管理员郭书宇来说一下他在管理中的感受。
郭书宇： 大家好！我是来自初二四班的无人售报管理员郭书宇。今天我站在这里，是想跟大家分享一下我参加无人售报管理的一些感受。
无人售报以及诸如此类的一些活动，开始于一个友善的信任举动。某天，报亭的主人或许是有事外出却不想影响大家买报，于是留下报纸和钱罐，让大家自行买报。当日子一天天过去，摊主单独辟出了一个买报摊位，疲惫的卖报人得以休息，又降低了销售成本，买报的人们也有了更充裕的时间自由选择报纸、浏览头条以作取舍。大家习惯于投币取报，有时还替摊主理理报纸和摊位。这一切都基于人们总是相互给予并加深的信任。之后，逐渐的，无人售报走向了全世界，来到了南京，走进了地铁站——更来到了许多学校。我们的南外也拥有这样的一个无人售报栏，于是我们也就拥有了一个或许大家还没有发现的平台和机会。
但是在我们的工作中也看到了一些不足的地方，比如一些同学习惯在无人售报点阅报纸而非购买后再阅读，试想一下，如果这是在路边普通的报摊，会有那么多的同学在一旁阅读吗？会在阅读后毫不负责的将报纸随意折叠吗？会将未付钱的报纸带走阅读，在下节课课间再还回报栏吗？都不会。有了他人善意的监督和提醒，同学们都不会做这些不恰当的举动。
最后，祝无人售报越办越好，越来越有活力，也祝同学们都能够从中获益。是你们让我知道，在地球仪旁的那个角落，从没有哪个人是独自在战斗，谢谢大家。
龙：希望更多的人能主动参与到这项活动中来，杜绝借阅报纸，买报不付钱的不文明现象。这是一种责任感的体现，也是诚信素养的一种体现，更是对为无人售报默默奉献的同学的一份尊重与肯定。
赵：除无人售报之外，漂流图书是另一项为同学提供阅读便利的活动。这项活动开展的几年来，为同学们带来了不少的帮助。那些长久沉寂在我们自己书架上的书籍重新焕发出能量；苦于没有时间前往书店的同学也能在课余时间饶有兴致的翻阅上几本；有了好书，我们也可以借此与别人分享。
姚星宇： 大家早上好！我是来自高一（1）班的姚星宇。作为一名漂流图书管理员，我很荣幸来给大家介绍漂流图书这一活动以及我的感受。
在我们南外，漂流图书这一活动已经成功实行了5年。今年在学校的倡议下，很多同学都积极主动地捐出自己心爱的图书，目前捐赠的图书数量已经达到2000本，在此表达对这些同学的感谢。每一本书上都有捐赠者的姓名和班级，图书捐助者和读者在志趣相投时可以实现面对面的交流，彼此联系，这样有助于增进同学间的情谊。为了让图书能更好地漂流起来，学生处特地聘请了25位同学作为漂流图书管理员，让他们每天对图书进行整理和登记，以便对漂流图书进行更好的管理，这样能方便大家更好地阅读。
最后，我希望漂流图书这一活动能不断地举办下去，让每位同学在书的海洋中快乐成长！
赵：的确，捐出一本书，为他人提供阅读资源，是无私的奉献；看完一本书，放回漂流图书架上，是诚信的表现。
