追求卓越 永不言弃-------2010年8月31日开学典礼

发布者:发布时间:2010-09-06浏览次数:3466

 

追求卓越 永不言弃

董正璟校长在开学典礼上的致词

各位老师、同学们:大家好
    秋风送爽,桔红橙黄。在喜获丰收的的九月,我们又迎来了播种希望的新学年。我代表学校的领导热烈欢迎大家返回学校,欢迎大家经过暑假的休整,以饱满的激情投入新的学习生活。代表全校师生热烈欢迎初一、高一、中英、中加、中澳班的新生,欢迎你们来到南外这个民主和谐的大家庭。
    金秋传佳讯,捷报祝后人。首先,我有三个好消息要报告大家。第一,在刚刚结束的2010全国青少年信息学比赛中,我校高一年级的陈实、高二的吴尚、初三的贾志鹏三位同学艰苦拼搏,终于取得了全国一等奖金牌的佳绩,陈实、吴尚同学还进入了全国前10的行列,贾志鹏同学位列第11。在这次全国大赛中,江苏省共有位5位同学荣获了一等奖,我校有三人载誉归来。本月高一的谈海慈,高二的刘晓磻同学被选派参加2010中日女子数学奥林匹克竞赛,获得一银一铜的好成绩,7月15日,江苏省高中数学奥林匹克夏令营,我校继2007年获得该赛事第一后,连续三次获得团体第二。他们用自己的努力实现了为南外增光,为明天加油的追求。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!向辛勤辅导、关心支持他们的老师表示热烈祝贺!
    在刚刚过去的那一个学年,我校有一大批同学在全国和江苏省各类学科竞赛中荣获了一等奖的好成绩。他们用自己的辛苦与汗水描画出南外辉煌的一笔,他们是南外的骄傲。
    第二,就在前天(28号),国际奥林匹克委员会主席罗格及其代表团一行莅临我校,同学们热情友好,温文尔雅、侃侃而谈,同学们对奥林匹克精神的理解,对奥林匹克运动的热爱给罗格先生及其代表团一行留下了深刻的印象,“well-done”夸奖声不绝于耳,参观完毕接受记者采访时说:“我到了南京外国语学校看到了南京学生身上迸发出来的青春活力,我享受在这里的每一秒钟。”在过去的两年里,我校共有7位同学在2008北京奥运和2014南京申办青奥承担了火炬手和形象大使的工作,有一大批同学为奥运做出了积极的努力。不知大家注意到没有,教学楼三楼的长廊里,悬挂的是近几年南外学生中的体育“名人”,他们同时也是学校学习、活动等各个方面的佼佼者。“更高更快更强”的奥运精神,激励着他们追求卓越,全面发展。他们为我们树起了成长的标杆。
    第三,2010届的高三学生用他们杰出的表现,开创了南外历史上的多个第一。这届学生中有215人被北大、清华等国内知名高校提前录取,创下了我校近些年来保送第一志愿录取率最高的优异成绩。 220名学生走进了哈佛、剑桥等世界一流名校。特别值得一提的是,获得了2008年度CCTV希望之星英语风采大赛和2009年度21世纪杯全国英语演讲高中组比赛两个全国总冠军,并作为中国唯一的中学生代表赴伦敦参加了世界英语演讲比赛的许吉如同学,在清华保送考试中表现突出,中央新闻台“朝日新闻”特别报道了她保送清华的消息。刘梓栋同学在SAT一卷考试中获得满分(2400),创下了南外最高分的记录。周璟豪年和刘子栋同时被哈佛大学录取,创下了哈佛在中国同一中学同时录取两人的纪录。陈乾和黄思萌同学同时被耶鲁大学录取,也创下了耶鲁在中国同一中学同时录取两人的纪录。哈佛、耶鲁为什么在他们身上破了例?他们看中的是什么?我想,应该是南外学生高远的目光、卓越的能力、优异的综合素质。他们是我们的骄傲,是南京的骄傲,也是中国的骄傲。他们开创了南外新的辉煌历史,是对我们的激励,也是对我们的鞭策。
    今年7月,中国教育报在头版头条的显著位置,介绍了南外十年所走过的教学改革之路。南外以卓越、民主、开放,赢得了社会的赞赏;以尊重、激励、宽容为同学们全面发展搭建了平台。但,民主、开放、尊重、宽容也是一把双刃剑,在享受它给我们带来尊严的同时,也要求我们每个人能更加的自尊、自重、自律、自强。
    能够进入南外的同学,曾经都是学校的佼佼者。凭借着勤奋和奋勇争先的努力,你们在激烈的竞争中脱颖而出,进入了南外。这里,精英荟萃,藏龙卧虎;这里,既为你们卓越成长提供了难得的平台,同时,也向你们提出了新的挑战。如何面对从杰出到普通的定位,如何适应从众星捧月到泯然众生的变化,如何以平和的心态,实现卓越发展的追求,这对我们每个人都是一场艰难的考验。只有承受住这场考验的人,才有可能带着胜利的笑容离开这里。
    在新学年开始的时候,我想给同学们提三点希望。
    一.脚踏实地,追求卓越
    什么是卓越?可能有的同学会觉得高不可攀。其实,卓越不是一个标准,而是一种境界,是一种对最优的追求。卓越,是将自身的优势、能力,以及所能使用的资源,发挥到极致的一种状态。
    今年高三保送工作结束后,在和北大清华招生办老师的交谈中,周明胜教授说:南外学生目标明确,学习动力十足,进校就想到高三要去哪儿,大一就想到大四我要干什么,这就是素质教育培养出来的学生与应试教育培养出来的学生的最大差别。这除了源于同学们从中学阶段就培养起的眼界和胸怀,更重要的是南外的学子特别懂得规划自己的人生,特别善于把人生的大目标分解为一个个小目标,无论是学习生活、社团活动还是社会活动,都能一步一个脚印地去实现目标。周教授的话可谓一语中的,说出的不仅是南外学子也是所有人成功的秘密。历数南外近年的名人:陈莉茜、易霏霏、周璟豪、陈乾------他们是学习的佼佼者,也是学校各项运动的骨干,更是学校各种活动的积极参与者。利用一切可利用的条件,全面提升自己的综合素质,这是他们的眼界与追求;毕业后,我要去哪里,每一学年结束,我要达到什么目标,每一节课上我要得到什么,这是他们对自己的明确规划和设计。当年。跨进校门的时候,他们和你们一样普通、平凡,但凭着对卓越的不懈追求和脚踏实地的努力,六年后,他们再次脱颖而出了。他们的经历告诉我们:每一个人都有无穷发展的潜力,卓越和普通的差别仅仅在于是否有足够强烈的追求卓越的意识和脚踏实地不懈拼搏的精神。
    有位哲人说过,你今天站在哪里其实并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要,它决定了你的一生。不论现在的你是在什么起点上,你的未来都才刚刚开始,你的明天,都将由你今天的追求重新造就。
    二.专注勤奋,超越自我
    中国有一位运动员,曾经以自己的成功改写了世界乒乓球员的历史,前奥委会主席萨马兰奇曾称她为“乒乓运动的奇迹”。你们知道她是谁吗?
    邓亚萍。乒乓球历史上最伟大的女子选手。获得过18个世界冠军,4次奥运会冠军,得过4枚奥运金牌,是第一个蝉联奥运会乒乓金牌的球手,也是迄今为止,唯一一个在世界乒坛连续8年排名保持第一的选手。但这样一个响彻世界的人物,当年却曾屡屡被各级运动队拒之门外。
    邓亚萍身高仅1.55 ,因为个子矮,手脚粗短,所以一直没有体校录取她,只能做编外。虽然她的运动成绩遥遥领先,但因不合运动员的身材要求,省队、国家队也一直将她拒之门外。但她信念坚定不离不弃。为了锻炼体能速度,训练时她在腿上绑上沙袋,把球拍换成了铁的。别人训练练到11时,她延长到11点45,别人练到晚上9时,她练到11点。面对两位男陪练,她一打就是2个多小时! 腿肿了,手烂了,教练员都心疼得落泪了。凭着苦练,她以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,终于在全国少年乒乓球比赛中,一举获得团体和单打两项冠军,打开了河南省队的大门;在全国乒乓球锦标赛上,又用女子双打冠军和单打亚军, 敲开了国家队的大门。
   有人曾经问她,面对身材的缺陷和重重质疑,她是怎么能坚持下来的?她说:“那个时候就觉得,我一定要证明自己,能够成为一个优秀的乒乓球运动员,当时有非常坚定的一种信念。你一旦有这个信念,再苦再累也是愿意的,因为你自己选择了这个路。”
    凭着这份执着、投入和不怕挫折,邓亚萍不仅成功登上了世界乒坛冠军的宝座,而且还成功实现了多次看似不可能的人生角色转换。   
    1996年,经萨马兰奇提名邓亚萍担任了国际奥委会委员。奥委会的办公语言是英语和法语。从小在乒乓桌旁长大的邓亚萍英语基础是零,法语更一窍不通。这让她面临着一次更严峻的挑战。
    国家把她送进了清华大学。第一节课,老师想看看她的水平,让她写出26个英文字母。费了很多心思,她才写出来,但大写小写一团糟。 这样的基础,清华老师上课的讲述对她无异于听天书。她只能尽力地听一点、记一点,回到宿舍,对着同学的笔记,再一点点翻字典,一点点硬啃硬记。她给自己制定了学习计划:一切从零开始,坚持三个第一—从课本第一页学起,从第一个字母、第一个单词背起;一天必须保证14个小时的学习时间,5点准时起床,读音标、背单词、练听力,直到正式上课;晚上整理讲义,温习功课,直到深夜12点。”为了全身心地投入学习,她取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动。为了提高自己的听力和会话能力,她利用一切时间一边听磁带,一边跟着读,她的“喃喃自语”曾是清华校园的一道风景。她的勤奋刻苦让辅导老师和学友都深深叹服。
    当时,邓亚萍的周围充斥着不解、不相信和嘲讽。一个运动房里长大的运动员怎么可能成为清华园里的凤凰?
    但邓亚萍硬是凭着一份勤奋和执着,凭着一份超人的付出,证明了自己。她从清华园走进了英国剑桥大学,直到取得剑桥大学博士学位。
    萨马兰奇在为她4.5万字的英语论文——《从小脚女人到奥运会冠军》所作的序中写道:“世界是你的,因为你拥有开启它的钥匙。”     
    从运动队到大学校园,在这一场场的较量中,邓亚萍从没有任何优势,她只有自己的雄心和决心,一种不达目标决不罢休的气概和永不言弃的执著。执著专注,勤奋刻苦,邓亚萍凭借它逆风飞扬,开启了世界。和当年的邓亚萍相比,如果我们也能拥有这份执著和勤奋刻苦,什么样的目标不能实现,什么样的障碍不能超越呢?
    三.厚德臻善,和谐发展
   “厚德”出自《易经》“坤厚载物,德合无疆”。意思是说大地因宽广深厚而能承载万物,以好的品行造福万物而无所不包容;臻善,是趋向、达到完善的意思。厚德臻善,是希望我们以大地为楷模,追求良好的修养,以高尚的德行包容万物,完善自身,造福他人。
    “大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”,这是古已有之,奉行者甚众的求学理念。
    培养高尚的品质和正确的待人处世态度,求取学识品德的充实完美,乐观豁达的对待生活,彬彬有礼的对待亲朋,善良宽厚与人处事,仁爱感恩对待世界。这是求学的最高境界。
    同学们,今年暑假,我校高三同学创作并演唱的一首《北京东路的日子》风靡网络,引起了很大的反响。“逝者如斯,不舍昼夜。”中学的时光,稍纵即逝。是带着微笑与骄傲告别校园还是怀着苦涩只留下一声叹息,这个选择存在于我们平凡生活的每一天。如何度过你的每一天,每一节课,每一分钟,就是你在用行动实践你的选择。
    祝愿大家在新学年的每一天,都能对自己的人生做出正确的选择!  
    谢谢大家!
 
 

初一学生代表发言

    A:敬爱的老师  
    B:亲爱的同学们
    合:大家早上好!
    A:我是初一(3)班的黄玥琛
    B:我是初一(9)班的文鸿志
    A:金色九月,阳光明媚,六年的小学生活已经成为过去,今天,我们满怀着希望和梦想齐聚南京外国语学校,开始我们崭新的初中生活,一种喜悦的心情油然而生。
    B:今天,是一个梦想实现的日子。今天,更是一个梦想开始的日子。
    A:走进南外,就像走进深邃的迷宫,虽然有一些紧张,但也感到几分新鲜。南外的教学楼整洁干净,南外的一草一木亲切、可爱。南外的操场有红色的跑道、绿色的草坪,让我们忍不住想踩一踩、跳一跳。
    B:在开学之前,我们所有新生进行了为期两天半的学前教育,我们欣喜地发现南外有着先进的教学理念和良好的校风,更有甘于吃苦,乐于奉献的老师,有精神饱满、好学上进的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭,我们感到温暖,更感到自豪。
    A:在这两天的学前教育中,我们不仅在军训中锻炼了意志,还从老师那里学会了如何更好地做一个遵纪知礼的南外人。我们每个同学会把这种精神带到学习中去,相信我们都会是最优秀的南外学子!
    B:在南外这片肥沃的知识乐土上,我们心里增添了几分责任感和使命感。作为初一年级新生,我们步入了新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。
    A: 我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将会以学长们为榜样,努力学习,积极参加实践活动,实现我们的理想。
    B:“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进南京外国语学校,我们要敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。
    A: 迷茫并不畏惧,因为有亲切友善的老师为我们指明方向;困难也不可怕,因为有并肩携手的同学帮彼此渡过难关。
    B:老师们,同学们,我们2010届初一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善、改进自己,我们会把对学校的热爱体现在行动上!
    A;我们要牢记南外“求实、奋进、博学、谦逊”的校训,这就是你的文化,你的底蕴,你的目标。美国成功学家拿破仑·希尔说:你过去和现在的情况并不重要,你将来要获得什么成就才最重要。来到南外的个个都是精英,相信在校领导老师的培养和自己的努力下,我们每一位同学都能一步一步走出属于自己的奇迹。
    合:为南外增光添彩!
 
 
 
 

学业精进 身心和合

开学典礼教师代表胡葆青老师发言

各位同学:
    新学期伊始,我很荣幸地得到这个机会,代表南外全体老师为每一位同学送上我们的希望和祝福。
    第一个希望是,宁静致远,坐稳板凳。学界有句很流行的名言:“板凳须坐十年冷,文章不写半句空。”大家都对爱因斯坦顶礼膜拜,以为他那满脑袋的智慧分你一半你就可以出人头地,却忽略了他最了不得的一个本事--静思。熟悉他的科学家说,他可以连续几天、几个月,甚至一两年,将全部心力集中于他思考的某个问题,为之食不甘味夜不成寐;大家都对钱钟书五体投地,以为他那照相机一般的记忆力分你一半你就可以应付一切考试,却忽略了他深厚功力的来源。1939年,钱钟书从上海去湖南任教,一路上因为日本人的封锁,1300里的路走了整整一个月。同行之人要么利用候车时间就近去寻险探幽,要么群聚打牌,只有钱钟书手不释卷,心无旁骛。同行人去查究他看的什么书,结果发现他翻的是英文字典。一本旁人看来索然寡味的字典,竟可捧在手中一月,而且被称为“旅途中的良伴”,“趣味之深,有不足为外人道者”,钱钟书的板凳功,真的是超一流。其实,每一位同学都知道,如果没有执着和坚韧相伴,再聪明的头脑也是摆设。大家也不是不愿练板凳功,但坐得板凳是要有定力和耐力的,是要受得住寂寞经得起诱惑做得出牺牲的。对有些同学来讲,目标未免太遥远,过程未免太艰辛。那么有没有什么办法,能支撑同学们不断地努力呢?
    这就是我要说的第二个希望:定大目标,做小事情。如果说坚韧的意志力是成功的基石,那我们就应该用巧妙有效的学习方法来为它锦上添花。对每位同学来说,花上一天的时间,定个三年五年规划应该不是什么困难的事儿;但想想一年365天,天天都要为这个目标做出不懈努力似乎很难。这个时候,使用正确的方法尤为重要。把大目标化为小目标,先是一天一天、一个星期一个星期为单位,再是一个月一个月为单位,等养成了习惯,苦读就变成了乐读。立足课本,宏观了解所学科目,制定完善的学习计划,善于总结考试的经验教训,是大方法;举一反三,触类旁通,化繁为简,巧妙记忆,是小技巧。大和小的有机结合,才能织成一张精密的知识网络。定大目标,做小事情还有一层意思,那就是生活中并不总有做大事的机会,做小事,将小事做好,做到极致,就可以成大事。对于每一位同学来说,读一本好书,上好每一节课,关心身边的每一个人,积极参加每一次集体活动,都在为你养成优秀的习惯和品行打基础。
    我们的第三个希望是:身心和合,文质彬彬。我们今天身处的社会,在政治、经济、文化各个领域都发生了深刻变革,许多传统的价值评判标准、审美标准已受颠覆,而新的评判体系又没有建立。年青的偶像一拨拨崛起,时尚的风潮一阵阵涌来,人们--特别是年轻人似乎更追求外表的炫酷和行为说话方式的与众不同,以此来受到注目。这本无可厚非,但我们可以追求更好。中国有个成语叫“文质彬彬”,出自《论语》,我不知道有多少同学研究过这个词儿,明白它真正的意思。“文”指的是文采,“质”指的是实质,“彬彬”指的是配合得当,后面跟着的是一句“然后君子”,这就是说,古人眼中的品德高尚的人,是身心和合,表里如一,外表美同精神气儿相辅相成的。外表的美如果没有精神气儿的支持,那就脆弱得如同一根苇草,一经岁月的霜风,立即就失了她的颜色。精神气儿从何而来?从对知识的渴望中来,从对自身的反省中来,从对他人的关爱中来,从对一切真善美的追求中来。我们真希望南外的每一名同学,都能自内而外地散发出健康优雅的精神气儿!
    在这里,还有几句话要特别送给初一、高一的新同学。希望你们选择这个学校,看重的不是她百分之九十九以上的高考升学率,而是她所提供的竞争伙伴的整体素质;希望你们珍视的,不是南外这个闪亮的名字给予你的荣耀,而是她代代传承、不可复制的文化精神。对于即将参加中考和高考的同学,我更要送上祝福:中高考是人生的重要关隘,把握好了这个机会,也许就意味着你抓住了今后的一连串的机会。明年的这时,希望校门口的宣传板报上挂满你们的好消息,希望你们每个人都梦想成真!

    最后,我谨代表全体老师向同学们承诺:我们将尽心尽力,为每一位同学的全面发展提供专业服务,并在此过程中,向同学们学习,与同学们携手前行,希望我们共同努力的岁月能成为我们人生中最美丽的记忆!