第四十七届运动会开幕

发布者:发布时间:2009-11-17浏览次数:1601

 
盛开的青春,浇不灭的火焰
初一(2)班 丁宛宁
     秋天,那永远是蓝湛湛的天空。这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床,那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭,就像一片阴森的云朵,使这儿显得更苍郁了。
      从体育节的前一个星期开始,每天我都会想想距离10月17日还有多少天。直到星期五下午,运动员们再次去训练的时候,才反应过来:"明天就是体育节啦!"
     带着对此次运动会极大的期盼,周末,我早早地来到了五台山体育馆,找到看台上的位置后,放下挎包,又急忙跑到跑道上去集合。
     在略显灼热的阳光下,我们精神抖擞、满面红光,顺利完成了入场式和健功拳表演。比赛随即开始。
       一开始,同学们不太好意思为运动员大声呐喊,但听到高中的学长学姐们的吼声"冲破云霄",大家也纷纷开始挑战自己分贝的极限。
      比赛如火如荼地进行着, 在一阵阵加油声与呐喊声中,我班的同学取得了不错的成绩。其中,肖源明同学值得嘉奖--他竟获得"双银",而蒋若沁同学也很成功--她在女子200米的短跑比赛中获得银牌,钱诚同学在男子1000米长跑比赛中也拿到名次,值得鼓励!
      虽然体育节已经过去,但是我们仍然要坚持每天在课余时间里多多锻炼。
      俗话说:身体是革命的本钱。健康的身体能使我们在追求成功的路途上事半功倍。作为拥有中国灵魂、世界胸怀的南外人,拥有一个阳光、健康的精神面貌,锻炼身体更是至关重要的必修课。运动不但能增强身体抵抗力,更能磨砺我们的意志,促进我们思维的灵活。运动,就是为人生征途铸造一把利刃。
      恰有如:微风沁心脾,不知在秋!艳阳当空,心底振奋身体懒;两耳倾听,尽是凯旋意。如此人生,慵懒不可,必到赛场,赛出激情!
 
赛青春
初一(5)班 王雅心
      今日乃一年一度的校运会。从健儿们到老师,再到像鄙人这样为数甚多的观者,无不欢呼雀跃,热情高涨,奔跑于青春的赛道之上。
      青春阳气生发,万物萌生也。因人而论,它恰似一江春水,奔涌着,在寻求人生真理的过程中不断进取。
      青春在健儿们身上展现得淋漓尽致。吾班一英雄轻而易举地摘得了某项目金牌,最令人难忘的属此人头上的青绿色头巾,据她本人所说:"若跑于赛道中,此招大可减少阻力。"这种认真的态度与丰富的想象力是赛青春者应备的,青春正如阳光下深深浅浅的绿,仿佛朝着太阳高歌,那是生命与青春的交织,活泼而有生机。
      青春在老师身上流光溢彩,这种青春可贵而又美丽。当老师在赛道边一次次呐喊"加油",一次次拿着相机紧随着队伍奔跑……他们仿佛逆转了时间的齿轮,回到了那纯真的豆蔻年代、青春年华。久违的激情一触即发。
      青春在观者身上迸发出火花。虽未加入运动健儿的行列,但我们愿付出、我们愿努力;虽然喊声比不上锣鼓喧天,但我们气势逼人,我们激情昂扬……当有人摔跤,不禁会担心起来;当朋友夺冠,又忍不住欢呼,这是我,也是任何赛青春者的内心。在青春的赛道上我们蓄势待发,我们敢为人先!
       健儿赛道论英雄,你我勿忘赛青春。
 
凌飞
初一(11)班 汪欣荣
      她最终还是站在了起跑线上。
      尽管她带着无比忐忑的心情、忧虑的眼神;尽管她原本红扑扑的脸变得苍白;尽管她的手冰凉如雪;尽管她本是想站在200米跑道起跑线上,但现在却站在800米跑的起跑线上;尽管她害怕不能为班级争光……
      开始跑了!谁都能发现她一跑起来就发狂了,忘情了,没命了!
      她大步迈着修长的双腿,双手紧握来回摆动,秀美的长发在风中尽情飘逸着,像一丝丝细雨般柔滑,却又透着那股倔强的韧劲,飞舞着,流动着,是飞瀑,是江河,是她无限的动力!她的瞳孔闪烁着,跳跃着,爆发出耀眼的光芒,宛如一只展翅高飞的海鸥,在空中驰骋、翱翔。她现在是第五名,她咬着牙坚守着,不让自己再落后,也不让别人再超过。啊,真可惜!疲惫使她慢慢地放慢了速度,成了倒数第二名。只剩80米了,倒数第一的同学与她相差只有一丁点,可是为了那一丁点,为了自己,更为了班级,她使劲忍住喉咙里那股难闻到令人作呕的腥味,双腿拖着精疲力竭的身体跑着,跑着,一直跑着。”离前方不远了,快到了,那就是终点!"她努力告诉自己,想让自己为了前方的目标而坚持着。可体力的不支,巨大的压力,使她喘不过气来,呼吸越来越困难。她似乎像一个松脆的玻璃,一碰就要碎了。
    "跑啊,加油!"连我们班刚才一直没关注赛程的同学都不由自主地站了起来,他们歇斯底里地大吼,喊得响亮,喊得真诚。,即使她的耳朵因为被风刮得生疼而听不见,那么她的心也一定听见了。
     只是,在最后关头,她还是成了最后一名。可是,这又有什么关系呢?对于每一个参与者而言,无论成败,只要尽力了,那就足够了。这是一种锻炼,能使他们收获并成长。
      我看见她的泪水悄然地滑落,可是,我也看见了她的微笑,是那样的真,是那样的美,是那样的执着……这也正如她的名字———凌飞。  
 
夺冠
初一(7)班 王觉晓
      初中生活中的第一个体育节来临了,这对我来说有点小亢奋。体育活动是我的强项,小学运动会上我可拿过不少次冠军。
      在团体展示完武术操后我便走进了跳绳赛场。赛场在偌大的五台山体育场的角落里,身边没有了同学们的呐喊声,自己莫名地紧张起来,好在同班的几位队友还能够互相鼓励。
      轮到我上场了,我赶紧调整好自己的呼吸进入比赛状态。"嘟!"一声哨响后,我双手快速摇动棉绳,双脚随着上身的节奏跳动。哪知由于之前没有拿这种比赛用的棉绳练习过,手感不是太好,我暗暗对自己说:"稳住!"跳了十几下,我渐渐找回了赤练腾空的感觉,跳着跳着,之前的兴奋、紧张全都转化成一种能量,让我专注到比赛中。于是,我像上了发条似的快速跳动,并根据自己的经验不时地交换双脚跳动,让绳索更快地从我的脚下闪过。
      就在我渐入佳境的时候,最糟糕的事情发生了,我左脚的鞋带散了。松散下来的鞋带一不小心就缠住跳绳,让我的心情有点沮丧,脚下跳动的速度也不得不慢下来。比赛接近尾声,这时候停下来系鞋带肯定不行,情急之下,我尽量把双脚抬高,好让绳索从脚下无障碍地通过。一种从未有过的沉着支撑着我坚持跳完了剩下的时间。
      "坚持就是胜利。"呵呵,这句话的确是真理,尽管在比赛的过程中经历了一点小问题,我坚持下来了,也收获了一个小小的惊喜:我和另一个同学并列获得初一年级跳绳比赛的冠军。  
      夺冠只是一次经历,可是这次特殊的经历却让我收获了一个大大的启迪:坚持就是胜利!
 
随想小记
初二(6)班 张小雨
      十月夏风不减,秋意悄然。
      九千只鸽子来来回回盘旋在体育馆的上空,漫天密布,来往不息。
      八个小时的运动会,有人阳光曝晒,怨声载道;有人阴凉悠闲,喜笑颜开。
      七十二项,各项赛事如火如荼,不逊当空火辣辣的太阳。
      六个年级各有不同,外貌不同、年龄不同、经历不同;各有相似,心情相似、目标相似、做法相似。
       五分钟的出场,初二无数堂硝烟弥漫唇枪舌剑的体育课,换来一时铃鼓轻扬,彩带飘飞。
    四十七届,每一届都见证着离开与到来。
   三十多个初一的男生的一拳一脚,打出了一套整齐有力的武术操。
      二班的名次,无论正数倒数,都有人摇旗呐喊,没人埋怨责怪。
      一次成功的喜悦被乘以50再平方后在人群中扩散开来。
      零米的距离,看台上的我们会激动得莫可名状,无以复加。
Nobody today will fall down ,
Fight in the game,
Lose and win , laugh and cry ,
Shining in the sun .
体育节--激动的盛宴
初一(3)班 刘诗玥
      回顾在五台山体育馆举行的体育节,心跳还在加快!从早晨7:30的入场式到下午4:00结束,贯穿全程的只有一个感觉:那就是激动,一波连着一波的激动,一次次占据了我的心。
      第一场比赛是接力跑(我也是其中一员)。我们的对手中2班的实力很强。不幸,我们第一棒就比2班落后了一点,这让我们有了很大的压力。但是每一位同学都很努力地跑,接力棒在我们手中交替,鼓舞和激励在我们心中传递。
      快跑到我了,因为紧张害怕掉棒,我伸出去接棒的手在微微颤抖。回头望望看台上为我呐喊助威的同学,又默默念着马老师的叮嘱"好好跑!好好跑!"。我深深地感到,握在手中的是一份团队精神,是信任和希望。我凝神聚气,沉稳地接住棒,往前奔去。
      跑到最后一棒了,离2班还有一些距离,我们所有跑完的人,都把目光聚集到了赵瑞鸿(我们班的最后一棒)的身上。我的心提到了嗓子眼,紧紧攥着拳头,和旁边的同学为他鼓劲:"加油!加油!快跑!快跑!" 赵瑞鸿一定是听到了我们的呐喊声,他和2班同学的距离在逐渐缩短,还有一点就能追上了,有的同学把手贴着胸口,有的同学牙齿紧咬着下嘴唇,眼睛一眨不眨地盯着他。快了,又快了,赵瑞鸿突然最后发力,超过了对手,率先达到终点。"耶!"人群立即爆发出响亮的欢呼声,有些男生甚至吹起了口哨。这时,我拍拍胸脯,简直不敢相信刚才的几十秒,是怎样的惊心动魄,让我激动无比!
      开了个好头后,接下来的比赛更加激动人心,我们获奖的项目也在不断增加:跳绳、实心球、男子1000米,我们都取得了较好的名次。在女子800米比赛中,何澄在最后奋力猛追,无奈还是以16秒之差败给了3号选手。
      但是,同学们依然给她热烈的掌声。掌声会慢慢消失,荣誉会成为过去。当奖牌在我们手中传递的时候,集体荣誉感也在我们心中扎了根。刚刚相处了1个多月的全班同学,收获的不仅仅是一枚枚的奖牌,"团队精神"和"合作精神"更是我们最大的收获!
 
运动会--老师也疯狂
初一(8)班 梅慧昕
       作为一名初来乍到的南外新生,一切对于我来说都是新奇而刺激的,包括运动会。这次运动会,就俩字儿:疯狂。选手疯狂地摘夺金牌,同学疯狂地加油呐喊,就连老师,也变得很疯狂。
      教工田径比赛,说白了,就是往返接力。比赛规则很简单,共分成3组,每位老师必须拿着接力棒跑到前面的小桩子前,再掉头回来,把接力棒传给下一位老师,哪组先跑完哪组胜。这场接力吸引了众多学生的眼球,其中也有我一个。
      比赛开始。第3组的首发很强--体育高老师。高老师发挥他的优势,迈开大步往前奔。他"身披蓝色战袍","举着冲锋战枪",龇牙咧嘴地冲着一个小小的桩子杀过去,不知道的以为他要上战场呢!体育老师就是厉害,把其他两位老师甩在后面(这也是应该的)。第3组旗开得胜,下一位老师也是肩负重担,不过跑得也不错。几棒之后,第3组优势非常明显。可是,就在这时,有一位心急的老师(就不透露姓甚名谁了),疯狂地往前狂飙,身体前倾过多,摆臂与迈步超级不协调,导致了一个极为严重的后果:这位老师猛地一扑,"吧唧"一下趴在了地上,来了个结结实实的"狗啃泥"!这一摔,引起看台一片哄笑,老师爬起来后也"略显羞涩"地笑了笑,放慢了脚步,继续开跑。这一摔,乖乖,其他两组高兴得直蹦,差距就此缩小了!
      有了这位老师鲜活的事例,下面每位老师都格外小心。可处处小心也避免不了有各种各样的事情发生。有的老师在交接时掉棒了,有的老师没有吸取教训,又"重蹈覆辙",再次摔跤的不止一个哦!还有更多的老师不顾及平时形象,"疯狂地撒丫子跑",这种情况是很普遍的!不知这些少有的瞬间有没有被同学们都捕捉到。
      最终,第3组把优势保持到了最后,获得第一名。第3组的老师欢呼雀跃,蹦蹦跳跳地庆祝胜利。第二名是第1组,也很不错啊!第2组虽然跑在"最末",但是老师们仍是很高兴,因为平时很少有机会能让他们也像孩子一样跑一跑,玩一玩,疯一疯。
       老师"疯"得很尽兴,同学"笑"得很尽兴。
       现在,我正期待着明年的"全民疯狂"的运动会!
 
为老师喝彩
初二(3)班 张思雨
      星期六,学校在五台山体育场举行了我校第四十七届运动会,运动会上有许多的项目:接力赛、长跑、足球还有短跑,其中最让我印象深刻的就是老师接力赛了。
      平时站在黑板前面斯斯文文的老师们,到到了体育场上却变成了另外一个人。
开始!一声令下,老师们立马开跑,一个接着一个,哎!这不是刘辉老师和洪瑜老师嘛!我们班的同学纷纷叫了起来,很多的同学都站了起来,为自己的老师呐喊助威,自己班上的老师跑的不快,同学们就焦急地为老师加油,现场的气氛十分的热烈。
       正当中午,烈日当头,可是这丝毫不影响老师们的热情,许多同学都把外套脱下来,当起遮阳伞,阳光照在台阶上,白花花、亮闪闪的,虽然离跑道很远,但是我仿佛可以看见老师们额头上的汗珠,一滴、二滴……可是老师们依旧顶着太阳向前奔跑着,许多年龄大的老师也是如此,虽然他们跑步的姿势有些笨拙,但是他们这种坚持努力、顽强拼搏的精神却感动了我,他们曾把青春挥洒在了教室,现在他们又把自己的力量奉献给了集体,岁月的年轮深深地印刻在他们的脸上,但他们的眼睛依然坚毅地凝视着前方,一刹那,我不禁对这些老教师肃然起敬!
       一个个老师跑了过去,年级组长也加入其中,老师们的热情比我们的热情还要高涨,他们从起跑线上开始,接过前人的接力棒,努力地奔向终点,我不由想起老师教育我们的历程。小学、初中、高中的老师们,不也都是这样一个接一个坚持不懈、不厌其烦地引领我们奔向知识的最高殿堂的吗?想到这,我们还有什么理由不去尊敬和爱戴我们的老师呢?
一棒接着一棒,其中的一组眼看快要接近终点了,可是就在这个关键时刻,一个老师冲过了接力棒的交接处,哎呀!好可惜!全场一片寂静……只看那位老师又迅速地跑了回来,将接力棒交到了下一个老师的手中,现场想起了一阵雷鸣般的掌声。
      奔跑的一张张脸上,洋溢着灿烂的笑容,正如今天的阳光这般的绚丽!
 
 
运动会圆满成功!
本报通讯员    高一(6)班   胡紫薇
      10月17日17时, 南京外国语学校第21届体育节暨第47届田径运动会在五台山体育场完美落幕。
      我们回想,初一、高一年级遒劲刚毅的健功拳;我们试看,整齐划一的小小女生的团体操表演;我们远眺,南外体育节一大特色--"师生足球赛";我们近赏,"教师接力赛"扑地而倒的壮士。是他们,他们,点燃了在场观众的万丈激情。用全身心感受赛场跑影灵动,用静听来凝聚内心的欢呼雀跃,用不甘去理解受伤被抬出的难堪一幕,这一切,我们经历了;为个人而战,为荣誉而战,我们奋斗了。
    落日余晖遍地黄金是我们收获的见证。期待来年今朝!
 
体育节记事
高一(3)班 殷天然
 
   大风起兮云飞扬,南外健儿竞赛场。
 风驰电掣映穹苍,挥汗驰骋超刘翔。
 
 纵身一跃两米多,校运记录屡屡破。
 力拔山河技艺卓,铅球扔到新加坡。
 
 临门一脚射得准,接力棒传稳又稳。
 体育之重不在胜,同窗之谊心中存。
 
 胸怀世界眼界遥,凌云奋发从今朝。
 超越自我谱华韶,重振中华勇攀高。
 
南外-SPORT
             高一(3)班 高 蕊
SUPPORT
那闪亮的红色马甲
一点不亚于跑道上点点身影
你们说
好想和我们一样
在红色的土地上挥洒汗水
于是
你们把所有的热情和希望
都倾注在我们身上
在跑道旁挥舞着双手
奔波忙碌着
到处都有你们辛勤的身影
默默无闻,毫无怨言
淡然如水
又热情似火
衷心地道声"谢谢"
我们的成功
也有你们的一半
 
PASSION
迎接你的,是圈圈跑道
等待你的,是漫漫征途
冲吧,我们的勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
一千五百米算不得什么
付出汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
做一名追风的少年
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
相信最后
掌声会为你响起
 
OVERRUN
有你们的飒爽英姿
有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途
没有畏惧和退缩
任汗水打湿脊背
任疲惫爬满全身
依然奋力追赶
满赛场
铺开、浸润,甚至渗透
运动的气息
沐浴着拼搏的阳光
反射着生命的律动
记录着
你那永不消逝的影子
渐渐超过所有人
 
RIGHT
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。
那是精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
你们是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙、烈日
口裂、唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
是你们裁判员
撑起赛场持久的晴空一片
 
TRAIN
也许你忐忑不安
我们早已热血沸腾
昔日
偌大的场地里
长长的跑道上
留下的是你深深的足迹
抹不去你渗出的汗水
拉不动你沉重的双脚
你不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和泪水
因为我知道你心里有一种坚定的信念
跑道
那是只属于你的红色
 
运动会感言
                         高一(7)班 徐璇昕
      一开始,对于这次运动会,我是埋怨多于激动:失去了周六早上睡懒觉的大好时光、没有奥体那样干净舒适的场地、男同学报名不够积极踊跃……然而,当我真正经历过了,我才发现我想错了。
      当我们向全校师生表演武术操时,一些平时不够认真的男生做得有板有眼、一丝不苟。我不敢说我们做得很专业,但可以说我们尽力了。
      当我们班的运动员在跑道上挥汗如雨、奋力拼搏时,我们全都站起来,呐喊着,为他们助威、加油。那一刻,我觉得我们像是配合多年的搭档。
       当学习委让大家每人交一篇通讯稿时,许多只手都伸了出来,递上满纸的热情、祝福、鼓励.有的同学觉得一篇"不过瘾",很快又写了第二篇、第三篇……那一刻,我觉得他们仿佛是满腹经纶的文人墨客。
      当我们班的郑昱同学从1500米比赛中退出时,大家没有责备,没有嘲讽,有的只是理解和关心。那一刻,从他愧疚的眼神中,我似乎读懂了什么,不是不积极,不想赢,他渴望为班级赢得荣誉……
      比赛结束了,但我不会忘记。不会忘记大家用望远镜寻找赛场上熟悉身影的认真;不会忘记同学强忍着身体的不适跑完800米的坚持;不会忘记绿茵场上志愿者红色身影的忙碌;亦不会忘记我们在锦样年华里散发出的太阳般的热情……
       记忆永存心底! 
 
看一场“烟火”的表演
                                                      高一(5)班   叶霁洁
1.0【入场】
     清晨,听着群鸟来回往复的歌唱,看着体育场外难得的车水马龙,神采飞扬的同学点亮了本次体育盛会。
      默默整理好衣领,我们整齐地踏入内场。
     从不言败的我们,都是被挑选出来的运动精英,凭着我们的骄傲,横扫赛场毋庸置疑。
     听着音乐响起,认真地踏出稳健的每一步,让华丽的入场表演变成一颗鲜艳夺目的信号弹,腾空而起,呼啸而来。它像明媚耀眼的灯火,交给期待的人们一个好戏开场的信号。随后,烟火表演开始。
 
2.0【赛场】
    我看见他们坚持的脸,眼底是无可言说的认真与拼搏。
 
2.5【运动员】
     艰难奋斗才站到了如今的赛场上,我们团结一心,互相信任。这样的组合,比起从未有败绩的队伍,更能令人信任。
     他们是王者,并不重在华贵,却有一份莫名而来的优越。赛道前的他们,眼里闪烁着梦想的光辉,追逐着心底的希望;他们微笑着相互鼓励,又在不经意的转身后成为独一无二的强大对手;拼尽全力地奔跑着,把胜利带在身侧,用汗水书写传奇。
      那是轰鸣的礼炮,震耳欲聋的呼喊,雄浑有力,宣告无可取代的成功。
 
3.0【志愿者】
     志愿者的出现并不吸引人,与其说是焰火,不如说是点燃信号弹之前,手里的那支香,一点暗淡的火光,引发整个盛宴的狂欢。
      之后,沉浸在欢乐中的人或许不会记起他们的存在,但他们会在角落里顽强地,慢慢燃烧,散发自己淡雅的气味。
      他们也是王者,并不重在威严,却有一份说不清道不明的温柔坚持。赛道旁的他们,身穿耀眼的红色马甲,静静地站在转弯处拉起黄线.太阳刺眼,时间一分一秒的从他们身边流过,他们依旧认真而耐心地站立着,用汗水铺就成完美的赛道。
     在盛宴落幕时候,被人遗忘的熏香依旧默默燃烧,燃烧,酝酿出最后烟火的美丽。
 
4.0【终结】
     我们,不曾停止仰望。
 
运动会剪影
高一(6)班   程柯
     镜头一:赛场
      "砰!"地一声枪响,运动员便箭一样地冲了出去。"朱梦迪,加油!朱梦迪,加油!"看台上的同学个个都激动地站起来,有的双手握拳贴在嘴边;有的紧紧抿住嘴唇;有的五指张开放在嘴边放声大喊;无一不在用自己的方式为场上的同学加油。一圈、两圈……"加油啊!"那此起彼伏的加油声丝毫不见减弱,一浪盖过一浪……快到终点了,大家的心都提到了嘴里。突然,只见朱梦迪一个鱼跃,倒在了终点线上……啊?怎么啦?大家一个个垫起了脚尖,翘首望着终点……前面看清楚的人大叫:"朱梦迪一个鱼跃,超过了前面一个!""吼~"呐喊声爆发出来。朱梦迪沮丧地走回观众席,一脸失望地倒在座位上:"唉,只是第七……"却迅速地被包围了起来:"太棒了!第七有甚麽关系,最后那一跃太帅啦!"
     镜头二:通讯组
      “程柯!!写稿子!”学习委赵学劼毫无形象地大吼。作为学习委,又被团支书压迫着要交通讯稿,赵学劼这一天吼得最多的便是这句话了。在一番纠缠之后,两个学习委最终商定由赵学劼口述,我笔录来写通讯稿。赵学劼大义地脱下校服,两人窝在这仅有的"遮阳伞"下,满脸痛苦地憋着通讯稿:"我班的李稼成同学,虽脚上带伤,仍然甩开膀子,大步向前,尽显纯爷们,铁血真汉子的本色!"在如此境遇下,团支书宋秋伊仍然阴魂不散地掀开校服,眯着眼睛诡异地说:"快写通讯稿喔~只要数量,不管质量喔!"赵学劼同学听了之后,深受鼓舞,于是"六班与日月同辉,与毛爷爷同在!"这样对不起党,对不起人民的句子都出现在了我们班的通讯稿上,他还满脸深明大义地狡辩:"领导交代不要质量的!"
     镜头三:庆功会
      周一班会上,我们进行对运动会的庆功。虽然这"功"伸出一双手加一双脚就数得过来,但是这并不影响我们庆祝的热情。当班长在讲台上宣读我们班取得的成绩时,底下的喝彩声一浪高过一浪,尽管掺杂着"男子4×100米接力第七名"这样的名次,但是我们这些纯洁的孩子仍然兴奋地叫好。在观看当时运动会照片时,气氛就更HIGH了。尤其是看到了200米第一名的韦熠身着白色耐克的身影,全班不管男的女的还是某些"纯爷们儿"都爆发出了花痴的呐喊"帅啊~!"
     虽然运动会强调"友谊第一,比赛第二",但是在我们眼里快乐才是真正的顶顶重要的事儿,就像在足王杯上被李稼成踢爆了的那个足球立刻晋级为我们班的班球一样,娱人娱己,才不枉运动会走一遭。
 
从运动会说开去
高二(8)班   张笑天
    又是一场运动会,又是一年体育节。
    想来我已很久没有体验过在红白相间的跑道上奔跑的感觉了。作为学生会成员,我有幸能站在场边,一次又一次近距离地看见运动员们紧握双拳冲向终点。他们的身体散发着一股奔跑赋予的、年轻的力量。速度总有快慢,名次总有高低。可我们的目光,却从不会死死盯住终点,从发令枪响的那一刻起,我们会关注每一个人,每一个在跑道上全力奔跑的胜利者。我欣赏他们的了无牵挂,更敬重他们的无怨无悔。我甚至感受到赛场上一步步挥洒着汗水的迈进,就好似人生中一次又一次真心的投入和努力。我一直相信,付出与回报永远成正比。很多时候,得到的不是想象中的光芒万丈,但总会有这样那样的发人深省,让你我都不虚此行。这是生命的意义。
    巡场检查时,我注意到场中那些着装统一的志愿者。他们很容易辨认,一件红马甲,一瓶矿泉水,一脸灿烂的笑容。我没能体会一次次捡回扔出的实心球有多么辛苦,也未曾感受过将警戒线拉在胸前一整个上午是什么感觉。我所能了解的,只是他们微笑,他们说着不累不累,他们擦干汗水重新回归岗位。这让我不禁想起一位学姐说过的话:"不求记住我们,但求记住我们为你搭建的舞台;不求给予我们怎样的褒奖赞誉,但求为你自己在舞台上的丰姿而喝彩。" 责任的担子,扛下来,扛下去。我想,每一名志愿者都完成了一次奉献,这是一种经验的积累,成长的沉淀。
    几次不经意的抬头,总是能看到一群鸽子在空中翱翔。它们从平台上起飞,在空中盘旋,又在平台上降落。它们找得到方向,从不拥挤、冲撞,也从未见到一只鸽子离群自己飞翔。我相信鸽子有合作、守纪、忠诚的天性,唯一能让它脱离队伍的方法,就是让它迷失方向。人又何尝不该是这样?我们比鸽子多了一点点私心,多了想要独占鳌头的渴望,却绝不应该少了那份尊重、信赖和顽强。总有一些品质,等着我们一片片拾起,让我们重新认识到天高地厚、海阔天空。
    运动会有着一年一次固定的轮回,人生却只有一次一生无悔的岁月。有些时候,年轻是无法战胜的资本。我们有着这样的年华,就应该创出这样辉煌的天地。一位我很敬重的学姐曾经说过,"三十岁以前,大胆地做你想做的事,我们是有资本输的人。" 我敬佩无惧、无畏、无悔的运动员,更敬佩如此一般的普通人。他们明白,走在路上,总会遇到岔路,碰到挫折。但咬牙坚持下去,也总能够做出抉择、扫除障碍,所有的不可能都仅仅存在于心中。暴霜露,斩荆棘,换来的终会是甘之如饴。没有人能够预料将来,更没有人能够改变过去,我只求当自己静下心来思考人生、思考理想的时候,能永远记住:
    永不抛弃,决不放弃,因为我们正年轻。
 
我坐在看台上看运动会
高一(5)班 高芯
[看台]
    准备时志愿者很认真,观众很认真;胜利时运动员很兴奋,观众很兴奋;落选时亲友团很沮丧,观众很沮丧。从进体育场开始向右看,那一片满是喧天话语与沸腾欢乐的地方,叫做看台。我一直觉得看台对于观众来说是一个无可比拟的处所,所以你看,我现在就坐在这里,捧着望远镜等比赛开场。
    坐在这里,永远能够第一时间了解到你所需要的,或是新鲜发生的。我可以时时刻刻关注场内,若是有值得关注的比赛即将进行,便举起望远镜。即使错过了也没有关系,身边的同学会一直关注场内情况,并且说得绘声绘色。累了可以小憩,饿了可以充饥,无聊了可以谈天说地。这里我只是观众,为了运动员一厘米的领先距离和临班同学,扯嗓子喊到嘶哑。我坐在看台上看运动会,运动员抬头可以看见坐在看台上的我。
[感谢]
    这里要感谢的是志愿者朋友们。我知道任何的赞美之词都无法描绘出你们辛勤劳动的万分之一。我在某一个阳光明媚的课间随着人流挤向高二(4)班,在校志愿者的报名单上签下了自己的名字。虽然最后没有被选上,但是两百多个报名的人数却给予了我深刻的印象。大多数人都明白做志愿者重在付出而非获得,到底是什么使得他们辛苦并快乐奉献着呢。
    我想,这就是所谓的"南外之心,南外之情"吧。
[身边的一位运动员]
    信心很重要。
    十点多钟的时候同伴起身准备入场参赛,临走时特意绕了远路来和我打招呼。她说"我要去比赛了!",声线平稳听不出一点波澜,却让我一下子雀跃起来,不知是激动还是紧张。我拉着她的手,紧紧地,抬头望进她眼睛里,处处满是像要溢出来的熠熠生辉的自信。于是我也笑了起来,说:"加油!"这般祝福她。
    最终她说自己拿到了第一的时候,我们两人一起相顾而笑,像是筹划什么事很久终于得逞的孩童。
 
第一?倒数?
高一(8)班 杭天然
      体育节里,总是有着大家的欢笑和汗水。而同学老师们有趣的表现也是体育节中的一大亮点。
      高一年级男子1500米长跑中的奇特"事件",就是同学们津津乐道的趣事之一。
      因为五台山的跑道一圈是400米,因此1500米,运动员一共要跑将近4圈。可能是第一次接触这个距离的长跑,有些同学很不习惯。
      高一某班的小Z同学就是一个典型的代表。他在前两圈中一直积蓄体力,直到第三圈末,小Z同学突然发力,猛冲向前,连续超过排在前面的运动员,位列第一。他所在班级的同学也被他的气势所鼓舞,加油声不绝于耳。然而跑完第三圈后,小Z同学不仅没有继续保持自己第一的优势,而且停了下来,做出庆祝胜利的各种动作。看台上的同学不禁哑然。而就在他欢呼雀跃的同时,紧跟其后的运动员们一个接一个地从他身边通过,进入最后一圈的角逐。小Z同学便从正数第一直接滑落到倒数的第一。
     尽管小Z同学在其他人的提醒下反应了过来,但却为时已晚。他最终可惜地与金牌擦肩而过。
      但是事情并没有结束。第二周的地理课,才是小Z同学真正受打击的时刻:
       地理老师:"(点名回答问题并很自然地加上)听说你跑得很快啊~"
       小Z:"……………………"
 
校运会上特殊的"校医"
高一(7)班 郑 昱
    跑完全程后,我只觉眼前一阵昏暗,呼吸越发沉重,随后便瘫倒在地,隐隐约约地听见"快,这儿有一个瘫倒了!"的叫喊声,不知是谁把我搀到椅子旁并扶我坐下,他们用手搂住我的脖子,在旁边安抚道:"别紧张,马上就会好起来。"
    我睁开朦胧的双眼,隐约地看见两位和蔼可亲的阿姨,"来,喝点水。"随后一杯白开水便送到来我的嘴边,我抿了两口。"怎么样?"其中一位阿姨急切地问。"头痛,想吐。""正常现象,来,把头靠在我肩上。向上仰,感觉好点来吧,再喝点水吧。"我此时感觉比刚才好多了,只是腿依旧酸痛,但依然禁不住好奇地问:"阿姨,你们是校医吗?""算是吧,准确地说我们是学生的家长,自愿来帮忙的。”我听后甚为感动,这两位阿姨与我们素不相识,却在百忙中为我们的运动会志愿服务,给我们以温馨舒适的安慰,向她们道以诚挚谢意和崇高敬意。